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不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖。取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织...

不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖。取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的部分时间,见表。单位:h请回答下列问题

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1表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为_____________h。

2从表中看出,同种生物内的细胞周期的长短主要取决于_____________期;DNA的复制是在S期完成的,则G1期发生的变化最可能是_________________。

3大蒜素是从大蒜中分离出的化合物,能抑制癌细胞增多。为研究其抑制作用的具体机理,研究者提出了相应的实验思路。

①实验分组

A组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水

B组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水

C组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂

D组:动物细胞培养液+癌细胞+_____?________

②每组设置若干个重复样品,在适宜条件下培养

③定期取样,检测结果;数据分析,得出结论 根据上述思路,回答下列问题:

①D组横线上“?”处应加的试剂是___________,设置D组的目的是____________。

②实验中的自变量是________。

 

(1)3.2 (2)G1 为DNA复制作准备(或合成DNA复制时所需要的蛋白质) (3)①2mL生理盐水 空白对照 ②是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂 【解析】(1)细胞有丝分裂的分裂间期包括G1期、S期和G2期,侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间=细胞周期总时间-分裂间期时间=51.4-(30.9+7.9+9.4)=3.2h。 (2)从表中看出,不论细胞周期多长,但分裂期时间相同,都为3.2h,且G1期时间占细胞周期总时间的比例最大,所以同种生物内的细胞周期的长短主要取决于 G1期;DNA的复制是在S期完成的,因此G1期要为DNA的复制作准备(或合成DNA复制时所需要的蛋白质)。 (3)①根据题意可知,D组应为空白对照组,应加入2mL生理盐水作为对照。 ②分析A、B、C、D四组实验可知,实验的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂。 【考点定位】细胞的生长和增殖的周期性、探究究大蒜素抑制抑制癌细胞增多的具体机理 【名师点睛】生物实验解题的一般思路——仔细审题,弄清实验目的和要求 (1)确定实验目的,找出要研究的问题,这一点题目中都会给我们提示,诸如“研究、验证、探究”等字眼后面往往是试题将要研究的问题,也就是实验目的。 (2)对应实验目的,运用所学知识,找准实验原理。 (3)要弄清实验类型,即要设计的实验是验证性实验还是探究性实验。 (4)依据实验原理确定实验变量以及影响实验结果的无关变量。 (5)确定实验器材,对于生物实验题中已提供的实验材料和用具,主要分析“有何用”“怎么用”,一般应全部用上,不可遗漏,除非试题是让你选择使用或者自行确定实验材料和用具。  
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考点分析:
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如图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质简称RP的合成及调控过程。RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段,RBS是核糖体结合位。请回答下列问题:

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1RP基因操纵元的基本组成单位是____________;①过程发生的场所是______________。

2过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为_________________。

3核糖体主要由______________等物质构成,图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是____________等用图中所示物质表示,当细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,导致RBS被封闭,引起的后果是____________,通过这种调节机制可以避免____________。

4大肠杆菌细胞中的RNA,其功能有______________多选

A作为遗传物质             B携带遗传密码  

C转运氨基酸              D构成核糖体

 

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为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。每组处理的总时间均为135 s,光照与黑暗处理情况见下图所示A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题:

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1各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是_____________。

2该四组实验中,对照组是    组,其中A组的结果中M对应数字应为____________。填“50”或“70”或“94”或“100”

3光照期间,能进行____________填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”

4可以判断,单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量,依据是_________。

5A、B、C三组处理相比,随着____________的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时____________与再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

 

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下列有关实验的表述正确的是   

①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离

②经健那绿Janus green B染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

④探究温度对酶活性的影响实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果

⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花受粉

⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素,由胰腺分泌

A①②⑤         B①③⑥          C②⑤⑥        D②④⑤

 

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草甘磷是一些除草剂的活性成分,使用时需要加入少量的洗衣粉作为表面活性剂。一种特定的基因对草甘磷具有抗性,如果这个基因能通过基因工程转入农作物中,就能使农作物即使被撒到除草剂也能存活。为了检测转入农作物中的目的基因是否表达,某同学随机选取了对草甘磷敏感的植株A、D、对草甘磷天然具有抗性的植株B、E和转入抗草甘磷目的基因的转基因植株C、F,进行实验,观察并记录植株的生长情况如下图。据图分析,下列叙述中正确的是        

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A实验组叶面定时喷洒一定浓度的草甘磷溶液,对照组则不作任何处理

B实验结果表明转入植株C、F的草甘磷抗性基因已成功表达

C自然种群中存在对草甘磷天然具有抗性植株E的根本原因是基因重组

D长期使用草甘磷,将导致农作物中抗草甘磷基因频率的定向改变

 

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下图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述正确的是          

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A图中A处应为“演绎推理”,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程

B图中B处应为“因变量”,比如探究温度对酶活性影响的实验中,酶浓度就是此变量

C图中C处应为“无关变量”,比如探究甲状腺激素作用,有无甲状腺激素就是此变量

D图中D处应为“干扰因素”,比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定

 

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