下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做消毒处理。实验开始时管Y与管X液面相平，每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，回答下列问题：
（1）U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好？
（2）①测出呼吸商，装置乙的锥形瓶中B应设置为 。若要消除无关因素的影响，还应设置丙装置。丙装置同乙，只是种子为浸泡、煮熟后再经过消毒处理的等量种子。
②测得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未变化，则该发芽种子的呼吸商是 ，此时种子呼吸方式为 。
③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未变化，则呼吸商为 。
评价实验：某同学进行了温度对酶活性影响的研究，设计了如下实验：
实验原理：
温度影响酶的活性，从而影响淀粉的水解，滴加碘液，根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。
实验步骤：
1、取三支试管，分别加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液。另取3支试管，分别注入新鲜α-淀粉酶溶液。
2、将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成三组分别放入100℃、37℃的水中和冰块中，维持各自的温度5 min。分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，两支试管中的pH＝6．8，第三支试管中的pH＝4，摇均后维持各自温度5 min。
3、在三支试管中各滴一滴碘液，并摇均。
观察并记录：（略）
结论：温度过高或过低都影响酶的活性。
请回答：
（1）该实验能否得出上述实验结论？_________________。
（2）指出步骤中不正确之处，并在此基础上加以纠正或补充相应的内容。
①_________________________,改为_____________________________。
② ,改为_____________________________。
③_________________________,改为_____________________________。
④_________________________,改为_____________________________。
图甲是物质A通过细胞膜进入细胞的示意图．请回答以下问题．
（1）图甲中，物质A跨膜运输的方式是__________，判断理由是__________．该运输方式也可用图乙中的曲线__________表示．
（2）图乙中，曲线①反映出物质运输速率与__________有关，曲线②方式最大转运速率与__________有关．
（3）科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构，构建如图甲中所示的__________模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
如图表示植物细胞亚显微结构模式图。据图回答（[ ]填编号）
（1）蓝藻细胞与图示细胞最主要的区别是无[ ] 。
（2）若图示细胞为动物细胞，则该图不应有的结构是[ ]（填编号），应添加的结构是 。
（3）图中含有双层膜的细胞器有[ ]（填编号）。
（4）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ]；如果用某种药物处理细胞，发现其对Mg2+的吸收速率大大降低，而对其他化学元素的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。
（5）若图示细胞为动物细胞有分泌功能，用含18O 标记的氨基酸培养液培养图示细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是[ ]，该细胞中出现18O的部位（细胞器）依次为[ ]（填图中标号）。
内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于各部分发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（ ）
A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B．提供细胞内物质运输的通道
C．提供核糖体附着的支架 D．参与细胞内某些代谢反应
下列关于酶的叙述中正确的一项是（ ）
① 酶是活细胞产生的；
② 酶都有消化功能；
③ 酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；
④ 酶能够降低化学反应活化能；
⑤ 酶促反应与外界条件无关；
⑥ 淀粉酶能促进淀粉水解；
⑦ 酶只有在生物体内才起催化作用
A．①②③ B．①②④⑤
C．①②④⑥ D．①④⑥
