Question

Ⅰ．下图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题。

（1）本实验中自变量的变化可通过                    来实现。除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量（答出主要两点）？____            。

（2）若要验证酶的专一性，在此实验装置的基础上，应如何改进（请写出具体的措施）____

（3）能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？请说出原因是__________________

（4）在过氧化氢溶液相同浓度相同体积的不同实验组中加入相同大小不同数目的浸润过肝脏

研磨液滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同    ，原因是

Ⅱ．低温条件下植物细胞会产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）。超氧

化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示。

组别	处理	培养温度/℃	SOD活性（U/g﹒min）
1	蒸馏水浇灌	25	7．3
2	①	②	9．4
3	0．5mmol/L水杨酸浇灌	5	10．3
4	1．0mmol/L水杨酸浇灌	5	11．6
5	1．5mmol/L水杨酸浇灌	5	13．6
6	2．0mmol/L水杨酸浇灌	5	14．5

（1）表中①是         ，②是

（2）组别1和2对照可得的结论是

（3）在5℃的环境下，据图不能得到最有利于增强植物抗冷性的水杨酸的浓度是2．0 mmollL结论，理由是____

Answer

I．（1）改变滤纸片的大小和数目 H2O2溶液的量、溶液PH值、反应时间等

（2）增加对照组，将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶

（3）不能，高温条件下H2O2 不稳定易分解

（4）相同，酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡

II．（1）蒸馏水浇灌 5℃

（2）环境温度降低时，水稻幼苗自身可增强抗冷性

（3）随着水杨酸浓度的不断增加，超氧化物歧化酶（SOD）的活性不断增加，但未出现峰值，所以不能确定2．0mmol/L水杨酸是最有利于增强植物抗冷性的浓度。

【解析】

试题分析：

（1）本实验的实验目的是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响，则自变量是过氧化氢酶的量的多少，则自变量的变化可通过改变滤纸片的大小和数目来实现。除了自变量和因变量外，其他因素皆为本实验的是无关变量，如：H2O2溶液的量、溶液PH值、反应时间等。

（2）若要验证酶的专一性（即一种酶只能催化一种或一类物质的反应），在此实验装置的基础上，增加对照组，更换酶的种类：将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶，或更换底物种类：将过氧化氢溶液换成蔗糖溶液等，均可实现验证酶的专一性。

（3）根据提议，不能用本实验装置来验证温度对酶活性的影响，因为过氧化氢是一种不稳定的化合物，高温条件下H2O2 不稳定易分解。

（4）在过氧化氢溶液相同浓度相同体积的不同实验组中加入相同大小不同数目的浸润过肝脏研磨液滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是相同的，原因是酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡。

Ⅱ．（1）由题可知，研究人员进行的是“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，为了增强实验结论的科学性，变量有温度和水杨酸浓度，则表中①是蒸馏水浇灌，②是5℃

（2）由题可知，超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性，则SOD的活性即可代表职务的抗冷性，则组别1和2对照可得的结论是环境温度降低时，水稻幼苗自身可增强抗冷性

（3）在5℃的环境下，据图不能得到最有利于增强植物抗冷性的水杨酸的浓度是2．0 mmollL结论，理由是随着水杨酸浓度的不断增加，超氧化物歧化酶（SOD）的活性不断增加，但未出现峰值，所以不能确定2．0mmol/L水杨酸是最有利于增强植物抗冷性的浓度。

考点：本题考查实验探究的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。