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为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小 鼠每次注射...

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小 鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的 顺序,正确的是   

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

 

A 【解析】 试题分析:首先注射胰岛素溶液,若胰岛素的浓度对小鼠体内的血糖有降低的作用,那么小鼠被注入胰岛素溶液后变会进入昏迷状态,因为小鼠体内的血糖供应不足.后注射葡萄糖溶液的原因是当小鼠被注入胰岛素溶液后出现昏迷,及时补充葡萄糖,升高血糖浓度,若小鼠注射葡萄糖溶液后恢复正常,则证明胰岛素具有降低血糖含量的作用,A正确;如果先注射胰岛素,让它产生低糖的生理反应,这之后注射胰高血糖素,虽然血糖浓度会有所升高,但小鼠的生理反应不明显,实验效果没有注射葡萄糖好,B错误;注射过胰岛素后,小鼠会出现的低血糖症状,但由于缺乏对照实验,不能说明胰岛素具有降低血糖含量的作用,C、D错误。 考点:本题意在考查:1、胰岛素具有降低血糖含量的功能.2、实验设计时必须遵循对照原则。  
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考点分析:
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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,A、B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经 系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是   

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将药物放在 A,刺激 B,肌肉收缩

将药物放在 B,刺激 A,肌肉收缩

将药物放在 C,刺激 B,肌肉不收缩

将药物放在 C,刺激 A,肌肉收缩

①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。关于右图的叙述中正确的是   

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兴奋在神经元之间的传递需要能量 神经兴奋从 B 细胞向A 细胞传递

神经兴奋从B细胞向C细胞传递   神经兴奋从C细胞向B细胞传递

细胞的突触小泡中包含着神经递质

A.①②③④ B.②④⑤

C.①③⑤ D.①②⑤

 

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在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围,对此,不正确的理解是   

A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动

B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态

C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异

D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差

 

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在高等多细胞动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是

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下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程,据图回答相关问题:

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(1)现有GFP基因转录得到的mRNA,获取GFP基因通常采用        法。

(2)过程①是转基因技术的核心步骤,为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达,需要构建重组表达载体,重组表达载体包括复制原点、        等。

(3)③过程在使用合成培养基进行培养时,除了水、无机盐、氨基酸,葡萄糖、还要加入      等天然成分。

(4)②过程的受体细胞为        ,在转录水平上检测GFP基因是否表达的方法是       

(5)④过程通过胚胎移植技术实现。移植前需要对代孕母鼠进行        处理,科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠,则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,将其移人盛有操作液的培养皿中,然后用        技术处理。

 

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