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植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛。下列有关叙述正确的是 ...

植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛。下列有关叙述正确的是

A植物幼苗中细胞分裂素含量较高,不含脱落酸

B天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市

C播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以提高种子的萌发率

D玉米开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量

 

C 【解析】植物幼苗中仍然含脱落酸,A错误;乙烯有促进果实成熟,没有促进果实发育的作用,B错误;赤霉素能促进种子萌发的作用,C正确;油菜收获的是种子,不能用2-D提高产量,D错误。 【考点定位】植物激素的分布与生理作用 【名师点睛】五种植物激素的比较 名称 产生部位 生理作用 应用 生长素 幼根、幼芽及发育的种子 促进生长,促进果实发育 ①促进扦插枝条的生根;②促进果实发育,防止落花落果;③农业除草剂 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官 ①促进细胞伸长,引起植株长高;②促进种子萌发和果实发育 ①促进植物茎秆伸长;②解除种子和其他部位休眠,提早用来播种 细胞分裂素 正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖) ①促进细胞分裂和组织分化;②延缓衰老 蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间 乙烯 植物各部位,成熟的果实中更多 促进果实成熟 处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率,增产 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落 落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落    
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考点分析:
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下列关于教材实验的叙述中,正确的是

A紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原

B探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

C盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同

D分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

 

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下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是

A某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中T占该DNA分子全部碱基总数的比例为7%

B-个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000

C已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中C+G就有30个

D将精原细胞的l对同源染色体的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂,产生的8个精子中无交叉互换现象i5N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

 

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下列有关酶和ATP的说法正确的是

A酶与无机催化剂都能加快化学反应速率,但二者的作用机理不同,酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能

B在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率

C绿色植物生命活动过程中所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供

D人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖氧化分解时生成ATP的量与安静时相等

 

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下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是

A细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

B破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后,免疫水平不变

C自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

D洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

 

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1小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如下图所示。下图中传出神经元是         。b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的       是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼。”该过程一定有大脑皮层的        中枢以及言语区的          参与调节。

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2脊髓灰质炎脊灰病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射。接种疫苗是预防脊灰的有效措施,某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果。结果见下表:

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注:D为儿童血清经倍比稀释后检满分5 manfen5.com出抗体的最大稀释倍数D≥4满分5 manfen5.com者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。

接种改进的脊灰病毒灭活疫苗后,人体内的T细胞可产生          ,受到满分5 manfen5.com抗原刺激的          细胞可在该物质的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生        ,参与体液免疫过程。

由表可知,初次免疫的阳性率为     。再次免疫效果与初次免疫效果的差异是             ,产生这种差异的原因是             

 

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