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(2015秋•哈尔滨校级期末)对胚芽鞘做如图所示处理后,其变化情况将是( ) A...

(2015秋•哈尔滨校级期末)对胚芽鞘做如图所示处理后,其变化情况将是( 

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A.向左弯曲         B.向右弯曲

C.直立生长          D.不生长也不弯曲

 

D 【解析】 试题分析:生长素的运输方向是极性运输,即从形态学的上端向下端运输.本题实验设计将胚芽鞘尖端剪切后倒置后,尖端以下的部位将没有生长素,因此不会弯曲. 故选:D. 考点:生长素的产生、分布和运输情况.  
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考点分析:
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(2015秋•哈尔滨校级期末)下列关于植物激素的调节的叙述正确的是( 

A.植物的激素调节的特点是具有两重性

B.乙烯与生长素的调节作用无关

C.生长素能促进果实的发育

D.脱落酸能够解除种子的休眠

 

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(2015秋•天水校级期末)不属于对生长素的双重性描述的是( 

A.既能促进植物生长,也能抑制生长

B.既能促进发芽,也能抑制发芽

C.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟

D.既能防止落花落果,也能疏花疏果

 

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(2015秋•哈尔滨校级期末)下列物质中被称之为生长素的是( 

A.吲哚乙酸         B.萘乙酸         C.2,4﹣D        D.乙烯

 

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(2015秋•哈尔滨校级期末)乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( 

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进落叶

D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

 

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(2015秋•哈尔滨校级期末)如图所示,将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长.这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关.下列分析正确的是( 

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A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长

B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受到抑制,C处生长快,根向下生长

C.C处生长素浓度较D处高,根对生长素敏感性高,根弯曲向下生长

D.B处生长素浓度较A处高,茎对生长素敏感性高,茎弯曲向上生长

 

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