（2015秋•哈尔滨校级期末）生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，大小草履虫必须分开培养，才能生长好．以上生物的种间关系分别依次为（ ）
A．共生、竞争 B．竞争、共生
C．寄生、竞争 D．共生、寄生
（2013•吉林模拟）下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
A．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
（2015秋•哈尔滨校级期末）用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾（体细胞染色体数为2N），可获得无子果实，该果实细胞的染色体数目是（ ）
A．2N B．N C．3N D．4N
（2015秋•哈尔滨校级期末）对胚芽鞘做如图所示处理后，其变化情况将是（ ）
A．向左弯曲 B．向右弯曲
C．直立生长 D．不生长也不弯曲
（2015秋•哈尔滨校级期末）下列关于植物激素的调节的叙述正确的是（ ）
A．植物的激素调节的特点是具有两重性
B．乙烯与生长素的调节作用无关
C．生长素能促进果实的发育
D．脱落酸能够解除种子的休眠
（2015秋•天水校级期末）不属于对生长素的双重性描述的是（ ）
A．既能促进植物生长，也能抑制生长
B．既能促进发芽，也能抑制发芽
C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟
D．既能防止落花落果，也能疏花疏果
