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(2013春•东莞校级月考)如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图. (1)根据培养...

(2013春•东莞校级月考)如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

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(1)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于      培养基.

(2)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是     

(3)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用     

(4)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的      特点,又具备B淋巴细胞的      特点.

(5)淋巴细胞是由动物体      中的      细胞分化、发育而来.

(6)杂交瘤细胞从培养基中吸收氨基酸的主要方式是     

 

(1)选择 (2)特异性强,灵敏度高,可大量制备(答出2个即可) (3)灭活的病毒 (4)无限增殖 分泌特异性抗体 (5)骨髓 造血干 (6)主动运输 【解析】 试题分析:(1)图中培养基属于选择培养基,用来筛选杂交瘤细胞. (2)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,其最大的优越性是特异性强,灵敏度高,可以体外大量制备. (3)动物细胞融合与植物细胞原生质体融合常用的诱导方法有离心、振动、电激、聚乙二醇,此外前者还可以采用灭活的病毒进行诱导融合. (4)选出的杂交瘤细胞具有双亲的遗传特征,即既具有骨髓瘤细胞在体外大量增殖(无限增殖)的特点,又具备淋巴细胞的分泌特异性抗体特点. (5)淋巴细胞是由动物体骨髓中的造血干细胞分化、发育而来. (6)葡萄糖、氨基酸主要方式是主动运输,需要载体和能量. 故答案为: (1)选择 (2)特异性强,灵敏度高,可大量制备(答出2个即可) (3)灭活的病毒 (4)无限增殖 分泌特异性抗体 (5)骨髓 造血干 (6)主动运输 考点:单克隆抗体的制备过程.  
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考点分析:
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(2013春•东莞校级月考)科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”.胚状体在一定的条件下,可以通过个体发育过程形成植株.将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”.

(1)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程:离体的细胞满分5 manfen5.com愈伤组织满分5 manfen5.com胚状体

(2)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成.包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为      .为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的      性能.

(3)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?     

(4)利用人工种子繁殖后代属于      生殖.若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物﹣紫草素,培养将进行到     

 

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(2013春•东莞校级月考)如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.

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(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?      为什么?     

(2)过程②必需的酶是      酶,过程③在体外需要的条件是      ,过程④在体外必需的酶是      酶,上图用      (方法)来获得目的基因.

(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用      切割A和B,使它们产生      ,再加入      ,才可形成C.

(4)C的组成除必须含有            、复制原点外,还必须有           

(5)图中的D是基因工程中的受体细胞,为了使过程⑧更易进行,可      处理D.

 

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(2010•广东)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是( 

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A.加入适量的酵母菌

B.一直打开阀b通气

C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟

D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行试验

 

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(2010•广东)新技术的建立和应用对生物学发展至关重要.下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是( 

A.PCR技术﹣﹣扩增蛋白质

B.杂交瘤技术﹣﹣制备单克隆抗体

C.光学显微镜﹣﹣观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养﹣﹣培育单倍体植物

 

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(2013春•东莞校级月考)有关卵巢的叙述正确的是( 

A.有的细胞进行减数分裂            B.所有细胞都可以见到染色体

C.有的细胞进行有丝分裂            D.所有细胞的遗传物质都相同

 

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