（2014•抚州模拟）基因r1、r2、r3分别是由R基因的一对不同碱基发生改变而引起的，r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中转录的mRNA如下表：
突变基因 | mRNA碱基序列 |
r1 | …GCGACUCGGUGA… |
r2 | …GAGACGCGGUGA… |
r3 | …GAGACUCGUUGA… |
分析上表mRNA碱基序列，R基因相应DNA片段中模板链的碱基顺序是（ ）
A．…CTCTGAGCCACT… B．…GAGACTCGGTGA…
C．…CTCTGAGCCTCT… D．…GAGACTCGGGGA…
（2014•立山区校级模拟）下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是（ ）
A．一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同
B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制共需要（A﹣m）（2n﹣1）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C．在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化
D．含2对同源染色体的精原细胞（DNA均被15N标记），在供给14N的环境中减数分裂得到的含14N精子所占的比例为50%
（2015秋•福建校级期末）关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（ ）
A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入机体就能引起免疫反应
B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应
C．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应
D．过敏反应一旦发生就反应强烈、很难消退、会引起组织损伤，我们要尽量避免接触过敏原
（2015秋•福建校级期末）吞噬细胞不参与下列哪一过程（ ）
A．第二道防线，吞噬消灭浸入机体的抗原
B．第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递
C．第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡
D．第三道防线，吞噬消化抗体、抗原形成的沉积
（2015秋•福建校级期末）如图是某在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．其相关叙述中不正确的是（ ）
A．摄食后1 h内，分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质
B．分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌
C．2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖
D．从图中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定
（2015秋•福建校级期末）下列关于动物激素的说法，正确的是（ ）
A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的
B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素分泌的分级调节
C．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加
D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关
