（2015秋•福建校级期末）如图是反射弧的组成模式图（虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向），据图分析不正确是（ ）
A．图中共有五个突触
B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号
C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C
D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋
（2015秋•福建校级期末）有一种胰岛素依赖性糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性的与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病．下列叙述正确的是（ ）
A．患者胰岛素水平高于正常生理水平
B．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞使其死亡
D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可以治疗该疾病
（2011•山东）如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合关系的是（ ）
A．Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液
B．Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡
C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNA
D．Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫
（2015秋•福建校级期末）图中当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为（ ）
A．①②③ B．①③③ C．③①② D．①①②
（2015秋•福建校级期末）二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2N=10）进行有性杂交，得到的F1不育．以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2．下列有关叙述正确的是（ ）
A．F1在减数分裂过程中受物理撞击后染色体数最多时有20条
B．F1在减数分裂过程中发生了同源染色体的交叉与互换
C．物理撞击的方法培育F2植株应用了染色体结构变异的原理
D．植物甲和乙能进行有性杂交说明它不存在生殖隔离
（2013•杭州一模）用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断下列叙述正确的是（ ）
A．图乙显示的是膜内电位
B．钠离子大量内流是发生在cd段
C．a至b段为动作电位
D．将图甲中刺激点移到X处，显示的膜电位变化幅度相同
