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(2011•湖南一模)如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素传输信息的方式依次是( 

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A.1、2、3      B.4、2、3       C.4、1、3      D.4、2、1

 

D 【解析】 试题分析:甲状腺激素的调节过程是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺促进甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量过高时又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,相关激素到达靶器官要通过血液运输,信息传输的方式是题图中的4; 神经递质的信息传输是突触前膜所在的神经细胞合成分泌进入突触间隙,不经血液运输,直接作用于突触后膜所在的神经元,属于题图中的2; 性激素由性腺产生后经血液运输到靶器官,引起靶器官细胞代谢的变化,属于题图中的1. 故选:D. 考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.  
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考点分析:
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(2015秋•福建校级期末)如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确是( 

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A.图中共有五个突触

B.中间神经元可能传递来自高级中枢的信号

C.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C

D.④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋

 

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(2015秋•福建校级期末)有一种胰岛素依赖性糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性的与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病.下列叙述正确的是( 

A.患者胰岛素水平高于正常生理水平

B.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病

C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞使其死亡

D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可以治疗该疾病

 

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(2011•山东)如图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是( 

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A.Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNA

D.Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫

 

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(2015秋•福建校级期末)图中当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为( 

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A.①②③      B.①③③      C.③①②      D.①①②

 

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(2015秋•福建校级期末)二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是( 

A.F1在减数分裂过程中受物理撞击后染色体数最多时有20条

B.F1在减数分裂过程中发生了同源染色体的交叉与互换

C.物理撞击的方法培育F2植株应用了染色体结构变异的原理

D.植物甲和乙能进行有性杂交说明它不存在生殖隔离

 

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