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(2015秋•黄石期末)1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况(如图).他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个实验的思路是( 

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A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光利于光合作用

 

B 【解析】 试题分析:A、细菌不能进行光合作用,该实验中进行光合作用的是水绵,A错误; B、该实验的设计思路是好氧性细菌需要氧气,水绵光合作用强的部位,产生的氧气多,在氧气含量多的地方好氧性细菌的数量多,B正确; C、好氧性细菌多说明光合作用产生的氧气多,C错误; D、聚集的好氧细菌是由于水绵在此区域进行光合作用产物O2,有利于好氧细菌进行呼吸作用,D错误. 故选:B. 考点:光合作用的发现史.  
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考点分析:
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(2015秋•黄石期末)从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述不正确的是( 

A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,易使人产生肌肉发酸、乏力现象

B.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少

C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少

D.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行

 

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(2015秋•黄石期末)酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳的量为1mol,则其进行有氧呼吸消耗等量的葡萄糖,可产生的二氧化碳的量是( 

A.满分5 manfen5.com mol              B.3mol

C.6mol               D.12mol

 

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(2015秋•黄石期末)图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系.下列说法错误的是(  满分5 manfen5.com

A.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

B.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP

C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D.图1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸键

 

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(2015秋•黄石期末)下列关于酶的叙述正确的是( 

①温度越高酶的活性越大 

②酶制剂通常在低温下保存 

③酶能降低化学反应的活化能

④酶只能在细胞内发挥催化作用 

⑤酶都在核糖体上合成.

A.①③             B.②④            

C.②③             D.②⑤

 

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(2015秋•黄石期末)将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养.培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线.据图分析下列叙述中正确的是( 

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A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

 

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