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(2015秋•黄石校级期末)关于糖类的叙述,正确的是( ) A.果糖和麦芽糖均可...

(2015秋•黄石校级期末)关于糖类的叙述,正确的是( 

A.果糖和麦芽糖均可水解为单糖

B.葡萄糖和蔗糖均有还原性

C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

D.纤维素和糖原是生物体内的储能物质

 

C 【解析】 试题分析:A、果糖属于单糖,不能水解,A错误; B、蔗糖不具有还原性,B错误; C、淀粉、糖原和纤维素属于多糖,基本单位是葡萄糖,C正确; D、纤维素组成细胞壁,不储存能量,D错误. 故选:C. 考点:糖类的种类及其分布和功能.  
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考点分析:
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(2015•海南)细胞是生命活动的基本单位,关于细胞结构的叙述,错误的是( 

A.细菌有核糖体,无叶绿体

B.蓝藻无细胞核,也无核糖体

C.水绵有细胞核.也有叶绿体

D.酵母菌有细胞核,无叶绿体

 

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(2008•江苏)下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( 

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶         

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸        

D.性激素、生长激素、胰岛素

 

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(2015秋•黄石校级期末)下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是( 

A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦

B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→马

C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

D.上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人

 

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(2015秋•黄石期末)图为生物体内葡萄糖代谢的图解,请根据图回答下面的问题:

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I.甲图表示呼吸作用,请依据甲图回答以下问题.

(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是     

(2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为     

(3)水稻长期被水淹后,根会变黑腐烂,其原因是:      .请写出这种情况下的呼吸作用的反应式    

Ⅱ.乙图表示光合作用,请依据乙图回答以下问题,其中序号表示各种物质,字母表示反应的名称.

(4)①和②代表两种物质,其中①是      ,②是     

(5)A表示      ,B表示      ,B需要A为其提供[      ]      和[      ]      .(标号中填图中的序号,横线上填物质的名称)

(6)在适宜的光照、水分等条件下,适当的增加[      ]      ,可提高温室蔬菜的产量.

 

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(2015秋•黄石期末)生物兴趣小组做了以下两个实验.

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I.甲组学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图.观察他们的数据图,回答问题:

(1)酶B达到最大活性的温度是      ,两种酶催化的反应速率相等的温度是     

(2)在0~30℃的温度范围内,酶A的活性变化是     

(3)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是     

(4)根据以上实验,你认为酶应该如何保存?     

II.下面是乙组同学以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.

(5)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并放置于      条件下直至试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有     

(6)在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有      ,这种酶的化学本质是      ,可用      试剂鉴定.

(7)若乙组同学想研究pH对小麦种这种酶活性的影响,则应设置的自变量是      ,实验题目是     

 

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试题属性

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