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(2013•汕头校级模拟)生物多样性的间接价值是指( ) A.具有重要的生态功能...

(2013•汕头校级模拟)生物多样性的间接价值是指( 

A.具有重要的生态功能

B.具有巨大的潜在价值

C.具有重要的美学价值

D.具有重要的科学研究价值

 

A 【解析】 试题分析:A、生物多样性的间接价值是指具有重要的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用,A正确; B、今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值属于潜在价值,B错误; C、生物多样性具有重要的美学价值,属于直接价值,C错误; D、生物多样性具有重要的科学研究价值,属于直接价值,D错误. 故选:A. 考点:生物多样性保护的意义和措施.  
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考点分析:
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(2015秋•扬州期末)一个处于平衡状态下的密闭生态系统,要使其中的生物长期存活,必须提供( 

A.太阳能     B.水      C.有机物      D.氧气

 

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(2015秋•扬州期末)下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是( 

A.为增加耕地面积,大量围湖造田

B.为提高农作物产量,大量喷洒农药杀虫

C.为增加生物多样性,大量引进外来物种

D.为防止土地荒漠化,人工建造防护林

 

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(2015秋•扬州期末)初生演替和次生演替的主要区别( 

A.影响因素不同

B.起始条件不同

C.产生的植物种类不同

D.产生的生物数量不同

 

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(2015秋•扬州期末)关于生态系统中生产者的叙述,错误的是( 

A.生产者能利用无机物制造有机物

B.生产者都是自养型生物

C.生产者都是绿色植物

D.生产者是生态系统的主要成分

 

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(2015秋•扬州期末)在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,有关操作错误的是( 

A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

B.用血球计数板对酵母菌计数

C.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片

D.将培养后期的样液稀释后再取样计数

 

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