（2015秋•烟台校级期末）下列有关种群和物种的叙述，正确的是（ ）
A．同一种群的个体间可以相互交配并产生后代，同一物种的个体间也能相互交配并产生后代
B．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
C．种群的基因频率总是在不断变化发展的，物种的基因频率往往保持不变
D．种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的
（2015秋•烟台校级期末）下列关于隔离的叙述，不正确的是（ ）
A．不同物种之间必然存在着生殖隔离
B．隔离阻止了不同种群之间的基因交流
C．生殖隔离一定是地理隔离的必然结果
D．种群基因库间的差异是生殖隔离的根本原因
（2015秋•烟台校级期末）遗传育种中筛选是一个重要环节，如图是某研究小组对由A、a基因控制的性状进行优选时种群中两种基因比例变化，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．在该育种过程中，隐性个体最终消失
B．种群体中A基因频率逐渐增大
C．生物进化的实质是种群基因频率的改变
D．种群中杂合个体比例会逐渐下降
（2015秋•烟台校级期末）下列关于基因工程的叙述，错误的是（ ）
A．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列并切割相应的RNA
B．DNA连接酶能将两个不同生物的DNA分子黏合起来
C．基因工程常用的运载体是质粒、噬菌体、动植物病毒
D．目的基因的检测与鉴定是基因工程的基本步骤之一
（2013秋•厦门期末）园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍体．相关叙述正确的是（ ）
A．检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察
B．检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂
C．经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异
D．培育出的多倍体高度不育，只能进行无性繁殖
（2015秋•烟台校级期末）下列关于单倍体的表述，正确的是（ ）
A．单倍体生物的体细胞内都无同源染色体
B．单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组
C．单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同
D．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
