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(2015秋•烟台校级期末)用单倍体育种可明显缩短育种年限,是因为后代不发生性状...

(2015秋•烟台校级期末)用单倍体育种可明显缩短育种年限,是因为后代不发生性状分离,关于这点下列说法正确的是(  )

A.通过染色体加倍的可育植株,等位基因纯合,这样植株自交后代不发生性状分离

B.单倍体植株只有一套染色体,不会出现等位基因,不会有杂合体,后代不会发生性状分离

C.两单倍体交配后,后代都是纯合体,纯合体自交后代不会发生性状分离

D.以上三种说法均不正确

 

D 【解析】 试题分析:A、通过染色体加倍的可育植株,如果是杂合体(AAaa),则等位基因不纯合,这样植株自交后代会发生性状分离,A错误; B、单倍体植株是由未受精的配子发育而来,高度不育,B错误; C、单倍体植株是由未受精的配子发育而来,高度不育,所以两单倍体不能交配,C错误; D、由于A、B、C都错误,所以以上三种说法均不正确,D正确. 故选:D. 考点:染色体数目的变异.  
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考点分析:
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(2015秋•烟台校级期末)从某种群中随机抽出100个某动物,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个,该种群随机交配产生的后代个体中AA个体百分比,A的基因频率和自交一代产生的后代中个体中AA个体百分比,A的基因频率分别为(  )

A.0.45、0.6;0.45、0.6   

B.0.4、0.16;0.4、0.16

C.0.36、0.6;0.36、0.6   

D.0.36、0.6;0.45、0.6

 

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(2015秋•烟台校级期末)人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体(  )

①46条染色体                

②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体

③22条常染色体+X、Y染色体

④44条常染色体+X、Y染色体.

A.①②    B.②③    C.①③    D.③④

 

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(2015秋•烟台校级期末)下列关于物种的叙述哪一项是不正确的(  )

A.同一物种的生物个体可以自由交配和繁殖

B.物种具有遗传稳定性

C.不同物种的个体之间交配一定不能成功

D.同一物种内的个体具有一定的形态特征和生理功能

 

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(2015秋•烟台校级期末)下列有关种群和物种的叙述,正确的是(  )

A.同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代

B.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位

C.种群的基因频率总是在不断变化发展的,物种的基因频率往往保持不变

D.种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的

 

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(2015秋•烟台校级期末)下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )

A.不同物种之间必然存在着生殖隔离

B.隔离阻止了不同种群之间的基因交流

C.生殖隔离一定是地理隔离的必然结果

D.种群基因库间的差异是生殖隔离的根本原因

 

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