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(2015秋•陕西校级期末)现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶...

(2015秋•陕西校级期末)现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2•h).下列说法正确的是( 

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A.(m2﹣m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量

B.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度

C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小

D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小

 

B 【解析】 试题分析:A、(m2﹣m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的合成量,而不是积累量,A错误; B、假设原来半片叶重为m0,则m0﹣m1=呼吸作用,m2﹣m0为光照下的净光合作用.所以,实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度=m2﹣m0+m0﹣m1=m2﹣m1,B正确; C、m2表示被截取的部分(B部分)干重,不能代表净光合作用的大小,C错误; D、m1表示被截取的部分(A部分)干重,不能代表在光照时间内呼吸作用的大小,D错误. 故选:B. 考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.  
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考点分析:
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(2015秋•青岛期末)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( 

A.光反应强度升高,暗反应强度降低

B.光反应强度降低,暗反应强度降低

C.光反应强度不变,暗反应强度降低

D.光反应强度降低,暗反应强度不变

 

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(2015秋•陕西校级期末)用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列结论错误的是( 

A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

 

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(2015秋•陕西校级期末)选用下面对照装置,可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型.下列现象与结论不符的是( 

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装置一

装置二

结论

 

红色液滴右移

红色液滴左移

只进行有氧呼吸

A

红色液滴不动

红色液滴右移

只进行无氧呼吸

B

红色液滴左移

红色液滴不动

只进行有氧呼吸

C

红色液滴左移

红色液滴右移

两种呼吸都进行

D

A.A     B.B     C.C      D.D

 

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(2014•余江县校级二模)在上海世博E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”.整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2.下列有关叙述错误的是( 

A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物

B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

C.有机物进行有氧呼吸时,消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1

D.人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物

 

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(2015秋•陕西校级期末)图为某植株在夏季晴天一昼夜内二氧化碳吸收量的变化情况,以下判断正确的是( 

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A.该植物进行光合作用的时间区段是bg

B.植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用

C.若c、f时刻的光合速率相等,则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻

D.该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致

 

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