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(2015秋•冀州市校级期末)下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是...

(2015秋•冀州市校级期末)下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是(  )

A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

 

A 【解析】 试题分析:A、孟德尔假说的核心内容是“性状是由细胞内的遗传因子控制的”,A错误; B、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B正确; C、孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析,C正确; D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容,D正确. 故选:A. 考点:孟德尔遗传实验.  
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考点分析:
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(2014春•衡南县期末)孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是(  )

A.杂交和自交;测交    B.自交;杂交和测交

C.测交;自交和杂交    D.杂交和测交;自交

 

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(2015•吉林校级模拟)科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如图所示的结构.对此结果的合理解释是(  )

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A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链DNA部分

B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链RNA部分

C.1、3、5、7为双链DNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体

D.1、3、5、7为单链RNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体

 

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(2009•韶关一模)关于如图DNA分子片段的说法正确的是(  )

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A.限制性内切酶可作用于①、②处

B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸

C.该DNA的特异性表现在碱基种类和满分5 manfen5.com的比例上

D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占满分5 manfen5.com

 

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(2015春•张家口期末)对自然选择学说的正确理解是(  )

①环境改变使生物产生适应性的变异

②能够遗传的变异是生物进化的基础

③变异是不定向的

④变异是定向的

⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型.

A.②④⑤    B.②③⑤    C.①②④    D.①③⑤

 

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(2015秋•韶关期末)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点.请回答:

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(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶      对含抗病基因的DNA和质粒进行切割,再用      将二者“缝合”.

(2)将目的基因导入植物细胞常用方法有多种,除图中所示方法外还有      法和      法.

(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是      (填字母序号).

A.启动子      B终止子        C.复制原点        D标记基因

(4)利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株.培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有      等植物激素,它们会在      (填图中标号)阶段发挥作用.对植株进行抗病接种实验属于      的鉴定.

 

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