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(2015秋•上饶校级期末)图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的有几项(  )

①该植物进行光合作用的时间区段是bg

②光合作用等于呼吸作用的时刻只有一个

③ce段所有气孔完全关闭

④bc段与ef段光合速率上升的原因完全相同

⑤适当增加二氧化碳浓度bg两点左右移动方向相反.

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A.一项    B.二项    C.三项    D.四项

 

A 【解析】 试题分析:①当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用,因此该植物进行光合作用的时间区段是ah,①错误; ②光合作用等于呼吸作用的时刻有两个,分别是b和g,②错误; ③ce段光合速率下降的原因是:温度过高,光照过强,导致气孔部分关闭,CO2吸收量减少,③错误; ④bc段光合速率上升的原因主要是光照增强,ef段光合速率上升的原因主要是光照减弱,气孔打开,积累的[H]和ATP使光合速率增大,④错误; ⑤适当增加二氧化碳浓度,则b向左移动,g向右移动,⑤正确; 故选:A. 考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.  
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考点分析:
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A.17    B.11    C.23    D.18

 

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A.停止光照          B.停止光照并降低CO2浓度

C.升高CO2浓度       D.增加光照强度

 

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(2015秋•上饶校级期末)如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有RNA.下列说法中不正确的是(  )

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A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B.X(分泌蛋白)的合成分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

 

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(2015秋•上饶校级期末)如图表示细胞呼吸的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质,下列相关叙述正确的是(  )

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A.1和3都具有双层生物膜   

B.1和2所含酶的种类不同

C.2和3都能产生大量ATP   

D.甲、乙分别代表丙酮酸、H2O

 

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(2015秋•上饶校级期末)关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A.高等生物保留无氧呼吸的能力,不利于对不良环境的适应

B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间

C.马拉松运动时,运动员主要是从有氧呼吸中获得能量

D.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

 

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