（2014•香坊区校级二模）植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（ ）
A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现
B．脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点
C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物
D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
（2015秋•陕西校级期末）在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（ ）
A．通过兔子细胞呼吸释放的能量
B．通过兔子的粪便流入到分解者体内
C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内
D．流入到狐狸体内
（2015秋•陕西校级期末）下列群落演替中，属于初生演替的是（ ）
A．冰川泥上长出了植物
B．草原的放牧演替
C．弃耕的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物
D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后，很快又长出新的植物
（2015秋•陕西校级期末）番茄的体细胞中有N对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是（ ）
A．
条 B．2N条 C．4N条 D．N条
（2015秋•陕西校级期末）下列关于种群的正确叙述是（ ）
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③每隔10米种植一颗杨树属于种群的数量特征
④年龄组成是预测种群密度的重要因素
⑤性别比例也可影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
⑦迁出率和迁入率是决定某些种群密度的重要因素．
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦
（2015秋•陕西校级期末）下列有关群落和生态系统的说法，不合理的是（ ）
A．样方法可用于植物种群密度和群落丰富度的调查，也可用于某些动物种群密度的调查
B．随群落演替的进行，群落内物种丰富度增大，光能利用率增加
C．行为信息只能在生物与生物之间传递
D．人工高产鱼塘生态系统，物质可以自给自足，但能量需不断输入
