(2015秋•福州校级期末)2014年西非埃博拉病毒疫情大规模爆发,其引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,包括呕吐、腹泻、体外出血、发烧等.下图表示埃博拉病毒感染人体后发生的部分免疫过程,据图分析正确的是
(1)图中不能够特异性识别埃博拉病毒的细胞有 (填编号),戊代表的物质是 .
(2)该图表示的是特异性免疫过程中的 免疫,当病毒刚开始入侵时,首先发起攻击的免疫细胞甲,其名称是 ,图中 细胞可产生淋巴因子(填编号)
(3)严重的腹泻,如果丢失盐分的比例大于丢失水分的比例,其内环境渗透压会 (升高、降低、不变)
(4)某人感染了该病毒后,出现了发热症状,与发病前相比其产热量
(5)科研人员用志愿者检测新的病毒疫苗刺激机体产生抗体的能力.将健康的志愿者分成对照组和多个实验组,每组若干名.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物.实验组的处理:接种 .一段时间后,检验志愿者血液中产生抗体的能力.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组志愿者需接种 的疫苗.
(6)有人建议用康复者的血清来治疗患者,其原理是 .
(2015秋•遂宁期末)科研人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的碳循环示意图(图甲)和食物网(图乙).回答问题:
(1)该生态系统的结构包括
(2)甲图中作为生态系统的基石的是 (填写字母)
(3)不同的动物在水体中具有明显的分层现象,限制动物分层现象的最主要因素是 .
(4)乙图中水蚤与河蚌的关系是 ,若该系统中小球藻每年固定的能量不变,由于某种原因使得河蚌的食物比例由原来的小球藻:水蚤为2:1调整为小球藻:水蚤为5:1,则该生态系统中传递给河蚌的能量理论上是原来的 倍(能量传递效率按10%计算)
(2015秋•遂宁期末)关于生态环境的保护,下列说法正确的是( )
A.生物种群的消长规律完全适用于人口增长的情况
B.生物多样性是指所有动植物及它们所拥有的基因
C.保护生物多样性意味着禁止开发和利用野生资源
D.湿地能够蓄洪防旱体现了生物多样性的间接价值
(2015秋•遂宁期末)繁殖季节雄鸟长出鲜艳的羽毛,不断鸣叫,并对雌鸟摆出各种姿态.下列相关说法不正确的是( )
A.雌、雄鸟之间的信息传递是单向的
B.繁殖季节时雄鸟鸣叫属于物理信息
C.雄鸟对雌鸟摆出姿态属于行为信息
D.雌雄鸟间的信息传递利于种群繁衍
(2015秋•遂宁期末)探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的,下列实验设计中,正确的是( )
A.该实验的自变量是叶片中是否含有微生物
B.实验组落叶要进行灭菌处理,土壤不处理
C.对照组落叶不做处理,土壤进行灭菌处理
D.该实验的因变量是土壤中落叶的腐烂情况
(2015秋•遂宁期末)如图为某生态系统能量流动示意图,依图判断正确的是( )
A.流经该生态系统的总能量是照射到草上全部太阳能
B.能量X中包括生物通过呼吸作用散失的那部分热能
C.食物链中的每个营养级的能量去向都具有4条途径
D.草食性动物粪便中所含的能量不属于草同化的能量