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(2015•南昌校级二模)检测员将1mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每...

(2015•南昌校级二模)检测员将1mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余液体.已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1mm3.现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻(  )个/mL.

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A.5×105n    B.5×108n    C.500n    D.50n

 

A 【解析】 试题分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识是用血细胞计数板抽样检测蓝藻的数量,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答. 【解析】 根据题意和图示分析可知:水样中蓝藻数量=80个小方格细胞总数/80×400×10000×稀释倍数=n×5×10000×10=5×105n. 故选A. 考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化.  
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A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段

B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段

C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用

D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段

 

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②大脑皮层兴奋产生渴觉;

③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加;

④摄水量增加;

⑤减少尿的排出.

A.①→②→③→④→⑤   

B.②→①→④→③→⑤   

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A.A物质可能是有下丘脑分泌的

B.A、B两种物质的化学本质都是蛋白质

C.B的变化对A有反馈调节作用

D.B物质主要是由睾丸分泌的

 

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