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(2015秋•武汉校级期末)某中学生物兴趣小组分工合作,探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验.实验数据如下表,有关分析合理的是(  )

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(表中初始值、终结值是指溶解氧含量,单位为mg.L﹣1

A.水蕴草在自来水中不能进行光合作用

B.实验的自变量是CO2浓度,因变量是光合作用强度

C.离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂

D.水族箱中可放蒸馏水栽培水蕴草

 

B 【解析】 试题分析:根据题意和图表分析可知:实验一中3组间自变量是溶氧量.差值为负值时,表示光合作用强度小于呼吸作用强度;差值为正时,表示光合作用强度大于呼吸作用强度,差值越大,有机物积累量最多.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析图表,结合问题的具体提示综合作答. 【解析】 A、据表分析,水蕴草在自来水中溶氧量差值为负值,可能是呼吸作用大于光合作用,或只能进行呼吸作用,A错误; B、该实验的自变量是CO2浓度,因变量是光合作用强度,用二氧化碳的变化量表示,B正确; C、离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中因细胞壁的保护而不会吸水破裂,C错误; D、蒸馏水栽培水蕴草由于缺少光合作用的二氧化碳而不能生存,D错误. 故选:B. 考点:影响光合作用速率的环境因素.  
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考点分析:
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(2014•冀州市校级模拟)科学家提取植物细胞中的叶绿体,用高速离心法打破叶绿体膜后,分别出类囊和基质,在不同条件下进行实验(如下表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(  )

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(注:表中的“+”表示“添加”,“﹣”表示“不添加”)

A.甲试管可得到18O2   

B.乙试管可得到三碳糖

C.丙试管可得到葡萄糖和淀粉   

D.丁试管可得到蔗糖

 

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(2015秋•武汉校级期末)下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是(  )

A.在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏

B.用70%的酒精溶液提取叶片中的色素

C.色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

 

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(2015秋•武汉校级期末)下列是关于光合作用的实验,叙述不正确的是(  )

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A.A    B.B    C.C    D.D

 

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(2015•海南模拟)细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是(  )

A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸

C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量

 

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(2015秋•武汉校级期末)为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是(  )

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A.甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法

B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体

C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生

D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量

 

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