（2015秋•保山校级期末）图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况，下面分析不正确的是（ ）
A．单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种群的生存有利
B．单独培养时，在m点以后，甲种群的增长速率越来越小
C．两种草履虫生活在一起，形成捕食关系
D．两种草履虫生活在一起，形成竞争关系
（2015秋•保山校级期末）下列关于动物激素说法正确的是（ ）
A．激素作用于特定的靶器官，只调节特定过程的速率，并不向组织提供能量或物质
B．激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用
C．动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中
D．激素只能维持稳态，不能调节能量转换
（2011秋•天河区期末）狼寻着兔留下的气味捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕．这说明（ ）
A．生命活动必须依靠信息的传递
B．信息能够调节生物的种间关系
C．所有生物都有信息传递
D．信息传递具有普遍性和多样性
（2015秋•保山校级期末）人体内环境的稳态不包括下列哪一项（ ）
A．血糖浓度 B．尿液浓度
C．体内温度 D．细胞外液渗透压
（2013•福州校级模拟）现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是（ ）
A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力
C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力
（2013•云南模拟）神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为（ ）
A．外正内负 B．外负内正
C．外负内负 D．外正内正
