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中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了 ...

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了

数百万人的生命。青蒿素是从黄花蒿二倍体,18条染色体中提取的,假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因A控制红色素合成AA和Aa的效应相同,基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:

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请回答以下问题:

(1)第一、二组F1中粉秆的基因型分别是              ,若第二组F1粉秆进行测交,则F2中红杆:粉秆:白杆=____。

(2)让第二组F2中粉秆个体自交,后代仍为粉秆的个体比例占____。

(3)若BB和Bb的修饰作用相同,且都会使红色素完全消失,第一组F1全为白秆,F2中红秆:白秆=1:3,第二组中若白秆亲本与第一组中不同,F1也全部表现为白秆,那么F1自交得F2的表现型及比例为____。

(4)四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿,低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是                        。四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为   

 

(1)AABb、AaBb 1:1:2 (2)5/12 (3)红秆:白秆=3:13 (4)低温抑制纺锤体形成(1分) 27(1分) 【解析】 试题分析:(1)根据题意,A_BB、aa__为白色,A_Bb为粉色,A_bb为红色,第一组中,F1自交子代BB:Bb:bb=1:2:1,结合红秆:粉秆:白秆=1:2:1,可知粉色只能为AABb,第二组中F2为9:3:3:1变形,所以F1中粉色为AaBb。第二组F1测交,即AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,所以红杆:粉杆:白杆=1:1:2。(2)第二组粉秆的基因型为2/3AaBb,1/3AABb,自交子代为1/3*1/2+2/3*3/4*1/2=5/12.(3)根据题意,BB和Bb的修饰作用相同,且都会使红色素完全消失,第一组白秆为AABB,而第二组中若白秆亲本与第一组中不同,所以白秆可能是AAbb,aabb,aaBB,只有aaBB与红色个体杂交子代是白色,则F1为AaBb,则子代红秆:白秆=A_bb:(A_B_+aa__)=3:13。(4)低温诱导染色体变异的原理是低温抑制纺锤体形成。四倍体含有36条染色体,配子中含有18条染色体,二倍体有18条染色体,配子中有9条染色体,所以子代有27条染色体。 考点:本题考查基因的自由组合定律,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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侵人人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。请回答下列问题:

(1)机体感知到细菌侵入后,在位于        的调控下,病人骨骼肌战栗加大产热,从而发生寒战。同时    激素分泌增多,促进细胞代谢加快,体温升高。由于细胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉组织中    含量增高,病人肌肉酸痛。

(2)此外,当细菌侵入机体后,吞噬细胞会将部分细菌吞噬,并将其呈递给T细胞,然后T细胞分泌____作用于B细胞,促使其转变为                   细胞,分泌大量与抗原结合。

(3)发热过程中,若体温维持在38.5℃,此时机体产热量             (填“大于”、“等于”或“小于”)散热量。

 

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下表为对某种植物分别在不同光照强度和不同C02浓度下进行光合作用的实验研

究数据,请回答相关问题:

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(1)A组实验中植物细胞内产生ATP的细胞器有   

(2)据表分析,影响此植物中叶绿素相对含量的主要因素为    。以上结果表明,该植物可通过____    来增强对弱光的适应能力。

(3)D组实验中植物光合作用所需的CO2来自于____。

(4)实验中,若将C组实验中的植物转入E组的实验条件下,短时间内其叶绿体中C3化合物的含量将    填“上升”、“下降”或“基本不变”)。

 

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图曲线的意义,说法错误的一项是

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A.此图像可表示种群数量呈“S”型增长的增长速率, P点时间对应的种群数量为K/2

B.此图像若表示生长素类似物的促进生长的作用,则PM段代表浓度较高时抑制生长

C.此图像若表示温度对酶活性的影响,则曲线中0点不应与横轴相交

D.此图像若表示pH对酶活性的影响,则曲线中0、M两点分别表示过酸、过碱使酶失活

 

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在大肠杆菌的遗传信息的传递过程中,不会发生的是

A.DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA

B.mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成

C.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板,翻译则是以mRNA为模板

D.转录和翻译可以在细胞质中同时进行

 

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图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是

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A.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解

B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞

C.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

D.若图中抗原为麻风杆菌,则还会引起细胞免疫

 

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