如图为细胞结构的概念图，相关叙述正确的是（ ）
A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质
C．图中b的成分是纤维素和果胶
D．人体细胞中若产生CO2只能来自于图中h
下列在高中生物中“一定”或“不一定”的说法不正确的是（ ）
A．能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质不一定是蛋白质
B．有内质网的细胞一定是真核细胞，没有膜包被的细胞器的细胞不一定是原核细胞
C．有线粒体的细胞一定进行有氧呼吸，有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
D．细胞生物的遗传物质一定是脱氧核糖核酸，而核糖体形成不一定与核仁有关
如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（ ）
A．图中多肽链至少含有N原子和O原子各30个
B．用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C．若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子
D．用特殊水解酶选择性除去三个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽
真核细胞中某种生物大分子的物质合成及运输过程涉及下列几种细胞器或细胞结构：
①动、植物细胞中都有但功能不同的细胞器
②没有膜结构的细胞器
③含有糖蛋白的细胞结构
④具有双层膜结构的细胞器
⑤单层膜构成的网状结构的细胞器
下列有关此过程的叙述中，正确的是（ ）
A．该大分子物质经过的路径依次为②④⑤①③
B．该物质合成与分泌过程中③与⑤膜面积的变化趋势相同
C．该过程所需的能量主要在④的外膜上产生
D．可使用35S标记来研究该物质合成及运输的途径
为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗．一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图所示．相关叙述中正确的是（ ）
A．水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v（Si4+）＞v（水）＞v（Mg2+）
B．植物对离子吸收速率取决于培养液中该离子浓度
C．水稻和番茄对Mg2+和Si4+的吸收是由细胞膜的结构特点决定
D．为使实验结果更有说服力，应增加以清水为培养液的对照组
如图表示高等动物细胞间信息交流方式，据图推断错误的是（ ）
A．图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞
B．图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中
C．图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与
D．图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调
