从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是
(1)草原中的一只野兔
(2)草原中的所有生物
(3)草原中的所有蒲公英
(4)草原
(5)草原野兔的肺
A.个体、种群、群落、生态系统、器官
B.个体、群落、种群、生态系统、器官
C.细胞、种群、群落、生态系统、组织
D.细胞、群落、种群、生态系统、组织
玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号
染色体图一。
(1)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为______________,说明T基因位于异常染色体上。果为F1表现型及比例为____________ ,说明T基因位于正常染色体上。
(2)以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色
籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中______未分离。
甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.根据此曲线和图示回答下列问题:
(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:______,B______
(2)乙图中8处发生的生理过程叫______
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是______和9~11,不含同源染色体的区间是______.
(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为______条.
(5)同源染色体的分离发生在区间______
(6)时期6与11的共同点是______
(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是______形成的子细胞名称是______.
本题为光合作用和呼吸作用的易混易错题组,主要针对学生对光合作用和呼吸作用的过程、反应物和产物易混淆的问题)。下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物的光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:
(1)图甲中的a点表示 。在光照强度大于 klx时,植物才
会表现出生长现象。在D点之后,影响光合作用的主要因素是 。
(2)若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,
将温度提高到30℃,理论上分析C点如何变化?
(3)由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点,光合速率与呼吸速
率相等的点是 ,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是 。
以下关于实验的描述中正确的选项数共有
①本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现红黄色沉淀
②蛋白质溶液用双缩脲试剂混合溶液鉴定呈紫色
③洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是当时取材、解离、漂洗、染色、制片
④观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,看到最多的细胞是处于分裂前期的细胞
⑤观察黑藻细胞的细胞质流动时,标志物是液泡
⑥在叶绿体中色素的提取与分离实验中,滤纸条上从上到下依次是黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色4条有颜色的带
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )
A.1/6 B.3/8 C.1/16 D.3/16