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图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完...

图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中满分5 manfen5.com表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).图2表示突触的显微结构模式图.下列关于图解的说法正确的是(  )

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A.图1内表示有2个完整突触结构

B.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点

C.图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变

D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息

 

B 【解析】 试题分析:根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器,⑥是轴突末梢,⑦是线粒体,⑧是突触小泡.兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答. 【解析】 A、图1中③内有3个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,A错误; B、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以图1中刺激d点,兴奋只能传导(递)至c和e点,不能传递到b和a点,B正确; C、图2中⑧内的神经递质通过胞吐方式从突触前膜释放出来,作用于突触后膜,使之兴奋或抑制,所以突触小体中的信号传导形式为电信号→化学信号的转变,C错误; D、神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜电位变化,没有进入突触后膜,D错误. 故选:B. 考点:反射弧各部分组成及功能;突触的结构;神经冲动的产生和传导.  
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考点分析:
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内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )

A.组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆

B.体内细胞参与了内环境的形成和维持

C.内环境中葡萄糖氧化分解给生物体提供能量,有利于生命活动的进行

D.某人在沙漠中多日滴水未进,体内抗利尿激素分泌会增加,内环境渗透压可能发生大幅度变化

 

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如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述错误的是(  )

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A.乙酰胆碱和5﹣羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放

B.乙酰胆碱和5﹣羟色胺在突触后膜上的受体不同

C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化

D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,则不会引起乙神经元膜电位发生变化

 

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图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答.

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(1)图A表示的是      (填“动物”或“植物”)细胞进行有丝分裂的      期.此期细胞中有      条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是     

(2)若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有      .(写出两种)

(3)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的      期(填写图中符号).

(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,C图中DNA含量为      (C)的细胞数量会增加.

(5)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是     

 

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图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示水稻的叶肉细胞光合速率与光照强度的关系.请据图回答:

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(1)图甲中,当光照强度为b时,光合速率      呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”).

(2)图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收      个单位的CO2

(3)图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有     

(4)如果增加环境中二氧化碳的浓度,则图乙中的b点的移动方向为      (填“左移”、“右移”或“不移动”).

(5)图乙中,c点后CO2的吸收量不再增加的主要环境因素为     

(6)在图乙中的b点所处的状态时,叶绿体内ATP的移动方向是     

 

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以下是与高中生物实验有关的内容.请根据所学知识回答下列问题:

(1)在用高倍镜观察人体口腔上皮细胞中的线粒体时需要用      对其染色,这种染色剂可使线粒体被染成      色.

(2)真核细胞的三维结构模型属于模型方法中的     

(3)在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中可用      检测酒精的产生.

(4)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中可用      来染染色体,该实验中装片的制作流程为     

 

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