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下列两种激素属于拮抗作用的是( ) A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺...

下列两种激素属于拮抗作用的是(  )

A.胰高血糖素和胰岛素    B.生长激素和甲状腺激素

C.雌激素和孕激素      D.促甲状腺激素和甲状腺激素

 

A 【解析】 试题分析:1、胰高血糖素可以升血糖,由胰岛A细胞分泌.作用机理:可促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖. 2、胰岛素可以降血糖,由胰岛B细胞分泌.作用机理:①促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质.②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖. 3、生长激素,促进蛋白质合成,促进生长. 4、甲状腺激素,促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性. 5、雌性激素促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维持第二性征. 6、孕激素:促进女性附性器官成熟及第二性征出现,并维持正常性欲及生殖功能的激素. 7、促甲状腺激素控制并甲状腺发育和调控其分泌相应的激素的活动 【解析】 A、胰高血糖素升血糖,胰岛素是降血糖,两者对于血糖调节起着拮抗作用,A正确; B、生长激素促进个体生长发育,甲状腺激素促进代谢活动、促进生长发育,两者是协同作用,B错误; C、雌性激素促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维持第二性征.孕激素促进女性附性器官成熟及第二性征出现,并维持正常性欲及生殖功能的激素.两者具有协同作用,C错误; D、促甲状腺激素控制并甲状腺发育和调控其分泌相应的激素的活动,不是拮抗作用,D错误. 故选:A. 考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.  
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考点分析:
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如图是甲状腺活动的调节示意图.对该图的理解,不正确的是(  )

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A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.图中“+”号代表分级调节,“﹣”号代表反馈调节

 

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促胰液素的发现者是(  )

A.沃泰默               B.巴甫洛夫

C.沃森和克里克         D.斯他林和贝利斯

 

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下列有关激素调节特点的叙述不正确的是(  )

A.微量高效

B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞

D.只运输给相应的靶器官、靶细胞

 

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如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )

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A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.该图为膝跳反射示意图

C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

 

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下列说法错误的是(  )

A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关

 

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