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下列关于“探究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度”的实验叙述,错误的是( ) A...

下列关于“探究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度”的实验叙述,错误的是(  )

A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

B.预实验中要设置清水(生长素类似物浓度为0)的对照组,正式实验中则不需要

C.每根枝条上要有芽,且数目相同,观察指标可以是单位时间内每根枝条的生根数目

D.不同浓度的生长素类似物溶液产生的生根效果可能相同

 

A 【解析】 试题分析:1、根据实验课题可知,实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液,因变量是生根数量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜. 2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知:在最适浓度两侧,有两种不同的浓度,促进生根效果相同. 【解析】 A、除了生长素类似物的浓度以外,而非除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同,A错误; B、在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照,生根最多的为最适浓度,B正确; C、芽能产生生长素,生长素能够促进扦插的枝条生根,因此每根枝条上应保留有相同数量的芽,一方面排除无关变量对实验结果的干扰,一方面利于生根.本实验因变量是生根数量,可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标,C正确; D、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知:在最适浓度两侧,有两种不同的浓度,促进生根效果相同,D正确. 故选:A. 考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.  
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考点分析:
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如图所示为生长素浓度与植物生长的关系,P点和Q点可分别表示(  )

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A.幼苗横放时根弯曲的近地和远地侧

B.幼苗横放时茎弯曲的远地和近地侧

C.胚芽鞘向光弯曲时尖端下部的向光和背光侧

D.具有顶端优势植株的顶芽和侧芽处

 

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将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生成情况是(  )

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A.根水平生成,茎向上弯曲    B.根水平生成,茎向下弯曲

C.根向下弯曲,茎向上弯曲    D.根向下弯曲,茎向下弯曲

 

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如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间).下列叙述错误的是(  )

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A.A曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合以发挥作用

B.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗,A、B两种抗体由不同的浆细胞产生

C.A、B两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可能有差异

D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

 

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下列关于特异性免疫的叙述正确的是(  )

A.吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原,并通过溶酶体对抗原进行加T和处理

B.T细胞分泌的淋巴因子可特异性的作用于免疫细胞,并加强免疫细胞的功能

C.B细胞、T细胞、记忆细胞、浆细胞和效应T细胞受到抗原刺激后细胞周期都缩短

D.在细胞外液中形成的抗原﹣﹣抗体复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫

 

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将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中,在每一温度条件下均生活15min,从开始到结束,每隔bmin测一次皮肤血流量和血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量,共测9次,测量结果(相对值)如表(假设测量过程不影响小鼠相应的生理反应).下列有关分析正确的是(  )

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A.表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量

B.实验中A先增加,B后增加,最终导致甲状腺激素分泌量增加,这属于分级调节

C.当小鼠从25℃环境移到0℃环境中时,此时的体温调节方式属于神经调节

D.根据实验数据,可推测出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率

 

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