下列有关生态系统功能的描述，错误的是（ ）
A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的
C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少
D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用
如图是某稻一萍一鱼生态系统中能量流动部分示意图，其中数字表示能量．相关叙述正确的是（ ）
A．①代表第一营养级生物呼吸作用释放的全部能量
B．②代表被第二营养级生物摄人的能量
C．该生态系统的结构包括图中的生物群落和非生物的物质和能量
D．水稻和红萍的分层分布主要由光照决定，这种结构能提高群落的光能利用率
如图为生态系统中碳循环的模式图．相关叙述正确的是（ ）
A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用
B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D．①、②、③中含有的碳元素以有机物在群落和环境之间循环
下列有关群落的叙述，错误的是（ ）
A．用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度
B．人类活动可以使自然演替的速度改变，而演替方向不一定会改变
C．演替达到相对稳定的阶段后，群落的物种组成不再变化
D．湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线．据此图分析得到的下列结论中错误的是（ ）
A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型
B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多
C．第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长
D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长
下列调查活动或实验中所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（ ）
A．用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落
B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
C．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内
D．酵母菌计数时，从静置的酵母菌培养液底部取样统计
