人类免疫缺陷病毒( HIV)属于逆转录病毒,右图为HIV复制过程示意图。请据图回答下列问题:
(l) HIV主要攻击______________细胞。
(2)催化过程l和过程2的酶分别是_________________、_____________________。
(3)参与过程3的RNA有____________________________(写出具体种类),过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行______________________( 一条/多条)肽链的合成。
(4)依据右图写出HIV遗传信息的传递过程:_______________________________。
在一条离体神经纤维膜外①②处放置两个电极,连接到一个电表上(如图甲所示)。箭头表示在M点给予一适宜刺激。请回答下列问题。
(1)当M点受刺激时,该部位的膜内电位的变化是 ,产生该变化的原因是 _____________。
(2)当刺激产生的兴奋传到②时,①处膜外的电位是 ____________ ,①与②之间存在电位差,电表指针发生一次偏转;当兴奋传到①时,②处膜外已恢复 ____________ ,电表指针又发生一次偏转;依据所观测到的数据,绘制成的电位差变化曲线如图乙中_ ____________ 所示。
(3)因受伤造成脊髓胸段截断的某患者,仍可完成排尿反射活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于
_______________ (脊髓胸段/脊髓胸段往颈部方向/脊髓胸段往腰部方向),但是由于__________,患者出现小便失禁现象。
为了研究浮游绿藻的光合作用,在一密闭透明的容器中,加入适量小球藻H2180和少量NaH14CO3,并将装置置于适宜的温度和光照条件下完成实验。请回答下列问题:
(l)光照几分钟后,小球藻周围会出现气泡,气泡中的气体成分是 __;此时,H14CO3-中14C的转移途径是_____________________________________。
(2)随着光照时间的延长,能否在小球藻合成的有机物中检测到18O________________,原因是 。
(3)如果将装置置于暗室中,待装置中氧气耗尽后,小球藻细胞中能够产生ATP的场所是 。
图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙为水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况,图丙为生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列分析合理的是
A.单侧光照使甲图中背光侧生长素接近丙图中D浓度
B.乙图中生长素对2处与3处的生长都是起抑制作用
C.甲、乙两图中植物的生长情况,是生长素作用具有两重性的结果
D.不同浓度的生长素对同种植物同一器官生长的促进作用可能相同
植物学家在野外调查中发现,在一片草原上有甲乙两个相邻的植物种群,它们的植株形态并不相同,花的颜色也不一样,但是,在甲乙相遇处,它们通过杂交直接产生了可育的后代。下列说法正确的是
A.甲乙两个种群的基因库相同
B.甲乙两个种群存在生殖隔离
C.甲乙种群的植株形态、花色不同,可为进化提供原材料
D.甲乙种群植株形态、花色不同,说明自然选择是不定向的
某同学为验证Cu2+对唾液淀粉酶活性有抑制作用,进行如下实验,下列分析错误的是:
A.还应增设实验以排除S042-的影响
B.步骤③的日的是维持反应液中pH的稳定
C.预期实验现象:甲试管深蓝色,乙试管浅蓝色或无色
D.步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测