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将人、鼠细胞悬液混合并诱导细胞融合(只考虑细胞两两融合)后,在HAT培养基上,同...

将人、鼠细胞悬液混合并诱导细胞融合只考虑细胞两两融合后,在HAT培养基上,同时含有T、H基因独立遗传的细胞才能存活和增殖。增殖过程中,细胞内人染色体随机丢失,只残留一条或几条。对处于分裂中期细胞的镜检结果如下表。下列叙述正确的是

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A.在HAT培养基上,融合细胞均能存活和增殖

B.可以确定①的基因组成为TTTTHHhhhh

C.可以确定①②③的相关基因组成相同

D.可以将Tt基因定位于人第17染色体

 

B 【解析】 试题分析:依题意并结合表中信息可知:人细胞中含有ttHH,鼠细胞含有TThh,在HAT培养基上,同时含T、H基因的融合细胞才能存活和增殖,在增殖过程中,细胞内人染色体随机丢失,若丢失的染色体携带有H基因,则该融合细胞就不能在HAT 培养基上存活和增殖,A项错误;融合细胞在增殖过程中,来自鼠的染色体不丢失,因此都含有鼠的TThh,细胞样编号①仅残留人的第17号染色体上且在HAT培养基上能存活和增殖,因此可以将 H(h)基因定位于人第17号染色体,D 项错误;同时也说明细胞样编号①含有T、H、h,由于处于分裂中期的细胞样编号①在间期已完成DNA复制,所以其基因组成为TTTTHHhhhh,B项正确;细胞样编号①②③残留的人的染色体存在差异,据此可推知:①②③的相关基因组成不完全相同,C项错误。 考点:本题考查细胞融合、有丝分裂、基因与染色体的关系的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。  
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考点分析:
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下图为T4噬菌体感染大肠杆菌后,大肠杆菌内放射性RNA与T4噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果。下列叙述错误的是

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A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C.第0 min时,与DNA杂交的RNA来自T4噬菌体及大肠杆菌的转录

D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌基因活动受到抑制

 

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生物膜系统在细胞生命活动中的作用不包括

A.使遗传信息的传递更加高效

B.使细胞的结构与功能区域化

C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着点

D.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

 

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图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,该细胞

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A.含有2个染色体组

B.处于减数第二次分裂的后期

C.一定发生了隐性基因突变

D.其突变一般不能传递给后代

 

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下列关于细胞器功能的叙述,错误的是

A.溶酶体具有消化细胞器碎片的功能

B.酶和抗体都在核糖体上合成

C.抑制线粒体的功能会影响主动运输

D.高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同

 

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某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。

实验步骤:

①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒,分别随机分为6组,每组10粒。

②取12个培养皿,在培养皿底部垫上滤纸,分为两大组,一组放置黄豆,另一组放

置赤豆,分别编号1、2、3、4、5、6。

③在1号培养皿中喷洒适量清水,2~6号喷洒等量的2.55×108g/L、2.55×106g/L、

2.55×104g/L、2.55×102g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。

将培养皿放在阴暗处培养,每天定时喷洒相应的2,4-D溶液。5天后测量胚轴的

长度并计算胚轴平均生长量。

实验结果:各组胚轴平均生长量如下表(单位:cm)

组别

1

2

3

4

5

6

黄豆芽

0.69

1.36

1.61

1.19

0.12

0.06

赤豆芽

0.50

0.511

0.53

0.592

0.532

0.37

请回答下列问题:

(1)步骤需将培养皿放在阴暗处培养的目的是        

(2)为了5天后能得到胚轴的生长量,需要在实验开始前测量   

(3)24-D浓度为2.55×102g/L时,对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是 

(4)实验结果表明,两种豆芽中对生长素类似物(24-D)更为敏感的是  

(5)该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性?  。简要说明理由                   

 

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