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某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是( ) ...

某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是(  )

A.运动性语言中枢S区    B.听觉性语言中枢H区

C.视觉性语言中枢V区    D.书写语言中枢W区

 

A 【解析】 试题分析:大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢,患者不会讲话,不能说话,说明S区即运动性语言中枢受损. 【解析】 A、病人不能说话,说明S区即运动性语言中枢受损,A正确; B、病人能听懂别人的说话,说明听觉语言中枢正常,B错误; C、病人能看书看报,说明视觉语言中枢正常,C错误; D、病人能写字,说明书写语言中枢正常,D错误. 故选:A. 考点:脑的高级功能.  
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考点分析:
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做膝跳反射实验时,若实验前先告诉受试者,在其有思想准备的情况下,膝跳反射可能表现得会弱一些,原因是(  )

A.反射弧发生变化

B.传出神经受阻

C.感受器受到抑制

D.高级中枢对低级中枢的调控作用

 

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已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(  )

A.突触前神经元持续性兴奋    B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制    D.突触后神经元持续性抑制

 

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如图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是(  )

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A.A端与效应器相连,B端与感受器相连

B.C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递

C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

 

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如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确是(  )

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A.图中共有五个突触

B.中间神经元可能传递来自高级中枢的信号

C.图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C

D.④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋

 

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如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )

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A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量

B.③中的内容物只能经④释放再作用于⑥

C.③中内容物释放至⑤中主要借助于④的选择透过性

D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

 

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试题属性

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