图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称．下列叙述正确的是（ ）
A．图Ⅰ中，血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需穿过10层磷脂分子层
B．某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液减少
C．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y的名称是促甲状腺激素
D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④
科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备此异物再次入侵．下列关于记忆T细胞的说法正确的是（ ）
A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量抗体
B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
C．记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡
D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同
通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（ ）
A．成人注射丙种球蛋白（抗体） B．注射乙肝疫苗
C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射淋巴因子
如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（ ）
A．细胞①～⑤均能识别抗原
B．细胞⑤为靶细胞
C．细胞③为B细胞
D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）
A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（ ）
A．激素的作用与神经系统的作用密切联系
B．能产生激素的细胞不一定能产生酶
C．激素产生后一般作用于其他细胞
D．能产生酶的细胞不一定能产生激素
