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1928年,荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验,一段时间后,放...

1928年,荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验,一段时间后,放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是(  )

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A.不生长              B.直立生长   

C.向右弯曲生长         D.向左弯曲生长

 

C 【解析】 试题分析:琼脂块上放置胚芽鞘的尖端,尖端产生的生长素渗透到琼脂块,再将该琼脂块放在切了尖端的胚芽鞘的一侧,由于生长素运输到胚芽鞘中,促进了其下部胚芽鞘的伸长生长,左侧长得快,故胚芽鞘弯向右侧生长. 【解析】 琼脂块上放置胚芽鞘的尖端,尖端产生的生长素渗透到琼脂块,再将该琼脂块放在切了尖端的胚芽鞘的一侧,由于生长素运输到胚芽鞘中,促进了其下部胚芽鞘的伸长生长,左侧长得快,故胚芽鞘弯向右侧生长,C正确. 故选:C. 考点:生长素的产生、分布和运输情况.  
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考点分析:
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某运动员在马拉松比赛过程中,生命活动的调节方式是(  )

A.神经调节    B.体液调节

C.激素调节    D.神经调节和体液调节

 

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A.生长激素    B.促甲状腺激素    C.胰岛素    D.促性腺激素

 

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A.雄性激素    B.雌性激素    C.生长激素    D.甲状腺激素

 

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如图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图,有关叙述错误的是(  )

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B.激素乙为甲状腺激素

C.激素乙的分泌受激素甲的影响

D.激素乙增加一定促进激素甲的分泌

 

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A.a和b处                  B.b和c处  

C.b、c、d和e处            D.a、b、c、d和e处

 

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试题属性

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