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如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请据图回...

如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答下面的问题.

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(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有      ,其作用是     

(2)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在      中发育成熟的.

(3)E和F都是      细胞,经③过程后,E增殖分化产生      细胞.

(4)图中的各种细胞的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于     

(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的      病.

 

(1)吞噬细胞 吞噬并处理抗原,暴露出病原体所特有的抗原 (2)骨髓 (3)记忆 效应T细胞和记忆 (4)基因的选择性表达 (5)自身免疫病 【解析】 试题分析:据图分析:A表示造血干细胞,B表示T细胞,C表示B细胞,D表示效应T细胞,E表示记忆细胞,F表示记忆细胞,G表示浆细胞.①表示造血干细胞的增殖分化,②表示淋巴因子刺激B细胞,③表示记忆细胞增殖分化为效应T细胞和浆细胞,④表示效应T细胞与靶细胞结合发挥免疫作用,⑤表示抗体与抗原发生特异性结合. 【解析】 (1)据图分析,参与②过程的细胞有吞噬细胞和T细胞,吞噬细胞的作用是吞噬并处理抗原,暴露出病原体所特有的抗原. (2)B表示T细胞,C表示B细胞,都是由造血干细胞分化而来的,B细胞是在骨髓中成熟的. (3)E表示记忆细胞,F表示记忆细胞,记忆细胞在二次免疫过程中可以增殖分化为效应T细胞和浆细胞. (4)图中的各种细胞的形态、结构和功能不同是由于基因的选择性表达的结果. (5)风湿性心脏病属于自身免疫病. 故答案为: (1)吞噬细胞 吞噬并处理抗原,暴露出病原体所特有的抗原 (2)骨髓 (3)记忆 效应T细胞和记忆 (4)基因的选择性表达 (5)自身免疫病 考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用;青少年中常见的免疫异常.  
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考点分析:
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如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图.根据所学生物学知识回答下列问题:

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(1)若图1中激素B是生长激素(一种蛋白质),它是由      细胞合成分泌的,参与该激素合成与分泌的细胞器有     

(2)胰高血糖素能与图1中受体      (用图中字母回答)特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的      功能,如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合,则可能引起血糖浓度     

(3)若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体a结合,促使细胞合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢.怀孕母亲缺碘时,甲状腺激素分泌量下降,通过反馈调节,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量      ,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其      的发育受到的影响最大.

(4)分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织,细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如图2所示.由实验结果分析,在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞      (增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞的数量变化是     

 

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如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:

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(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为      ,结构      (填数字序号)表示感受器.

(2)兴奋在神经元之间的传递是      (填“单”或“双”)向的.

(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是     

(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在     

 

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在重庆,夏季天气非常炎热,室外气温可高达40℃.关于炎热环境下人体体温调节的叙述,正确的有(  )

A.毛细血管舒张,汗腺分泌增加

B.调节过程中存在反馈调节机制

C.体温调节中枢位于大脑皮层

D.肌肉和肝脏等产热减少

 

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图是某草原生态系统的能量流动示意图,其中a、b、c分别表示流入各营养级的能量,g、h、i分别表示各营养级呼吸作用消耗的能量,j、k、l表示各营养级遗体残骸中流入分解者的能量,d、e、f分别表示各营养级未被利用的能量.有关叙述正确的是(  )

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A.流经该草原生态系统的总能量是a+b+c

B.植食性动物粪便中的能量属于a的一部分

C.c的量可用表达式b﹣h﹣e﹣k或i+f+l 来表示

D.i表示该肉食性动物呼吸作用分解有机物释放的能量

 

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春季,雄鸟长出鲜艳的羽毛,不断鸣叫,并对雌鸟摆出各种姿态.相关说法正确的是(  )

A.雄鸟感受物理信息,并能发出物理信息和行为信息

B.信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展

C.雌鸟接受信息后,下丘脑分泌的促性腺激素会增加

D.雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动

 

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