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下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是( ) A.共同进化就是生物与生物之...

下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是(  )

A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化

B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化

C.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

 

C 【解析】 试题分析:1、共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致生物多样性的形成. 2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性要合理开发与利用生物资源. 【解析】 A、共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A错误; B、生物进化的实质是种群的基因频率发生了改变,B错误; C、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向,C正确; D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,D错误. 故选:C. 考点:生物进化与生物多样性的形成.  
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考点分析:
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改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(  )

A.诱变育种    B.单倍体育种    C.基因工程育种    D.杂交育种

 

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图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是(  )

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A.①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成

B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成

C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成

D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成

 

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二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜.下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是(  )

A.该四倍体西瓜自交不能产生种子

B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株不一定是纯合子

C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代,存在着生殖隔离

D.该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料

 

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如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图.已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正确的是(  )

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A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸

B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种

C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸

D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止,说明ACT也是终止密码

 

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下列有关基因表达的叙述不正确的是(  )

A.线粒体内也能发生翻译过程

B.基因通过控制酶的合成直接控制性状

C.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同

D.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数应小于满分5 manfen5.com

 

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