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下列关于育种的叙述,错误的是 A.诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率 B....

下列关于育种的叙述,错误的是

A.诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率

B.转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换

C.杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中

D.多倍体育种常用秋水仙素处理,促进着丝粒分裂使染色体数目加倍

 

D 【解析】基因突变在自然状态下突变概率很低,突变因子可以使突变频率更高。A正确;转基因可以跨越物种的障碍,可以实现种间遗传物质的交换。B正确;杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中,C正确;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,着丝粒是自发分裂的。从而使染色体数目加倍。D错误。 【考点定位】作物育种 【名师点睛】几种常见遗传育种方式的不同点 方法 原理 常用方法 优点 缺点 代表实例 杂交 育种 基因 重组 杂交 操作简单,目标性强 育种年限长 矮秆抗 病小麦 诱变 育种 基因 突变 辐射诱变、激光诱变等 提高突变率,加速育种进程 有利变异少,需大量处理实验材料 高产青 霉菌株 多倍 体育 种 染色 体变 异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种 所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展 无子西瓜、 八倍体小 黑麦 单倍 体育 种 染色 体变 异 花药离体培养后,再用秋水仙素处理 明显缩短育种年限 技术复杂,需要与杂交育种配合 “京花1 号”小麦 基因 工程 育种 基因 重组 将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中 能定向改造生物的遗传性状 有可能引发生态危机 转基因 抗虫棉  
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考点分析:
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2011年3月,日本大地震引发了福岛核电站的放射性物质131I泄漏,大剂量的131I对人体会产生有害影响。131I主要积聚在人体甲状腺滤泡上皮细胞内,最可能引发的是

A.插入DNA分子中,引起基因突变

B.替换DNA分子中的某一碱基,引起基因突变

C.诱发染色体断裂、缺失或易位等,引起染色体结构变异

D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代

 

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有关DNA和RNA的叙述,正确的

A.DNA的基本单位是脱氧核糖核酸,RNA的基本单位是核糖核酸

B.DNA和RNA除空间结构不同外,主要区别是含氮碱基的不同

C.DNA分子中,碱基的配对遵循卡伽夫法则

D.DNA分子两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定通过氢键连接

 

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某真核生物核DNA片段有100个碱基对,其中A占20%,有关该片段复制过程中,描述正确的是

A.复制两次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸160个

B.复制形成的子代DNA分子片段中(C+G)/(A+T)与亲代不同

C.双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链

D.复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上

 

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32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,离心后发现上清液的放射性偏高。下列相关分析不合理的是

A混合时,大肠杆菌过少            B.保温时,时间过长

C.搅拌时,搅拌不充分              D.离心时,转速太慢

 

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有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述正确的是

A.豌豆是自花闭花授粉的植物,为了杂交,亲本都要进行去雄处理

B.孟德尔通过正交和反交实验,解释了F2的性状分离现象

C.孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离

D.孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状,就发现了基因的分离定律

 

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