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下列实验与所用试剂对应正确的是( ) A.叶绿体中色素的分离﹣﹣无水乙醇 B.观...

下列实验与所用试剂对应正确的是(  )

A.叶绿体中色素的分离﹣﹣无水乙醇

B.观察细胞中的叶绿体﹣﹣甲基绿染液

C.观察洋葱表皮细胞质壁分离﹣﹣10%的蔗糖溶液

D.探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣溴麝香草酚蓝水溶液

 

D 【解析】 试题分析:1、叶绿体色素提取的原理:叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂,所以,可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素.色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来. 2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原. 3、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况. 【解析】 A、叶绿体色素是提取用无水乙醇,分离用层析液,A错误; B、观察细胞中的叶绿体不需要染色,B错误; C、观察洋葱表皮细胞质壁分离一般采用3%的蔗糖溶液,10%的蔗糖溶液会使细胞失水过快,不易观察质壁分离现象,C错误; D、酵母菌属于兼性厌氧菌,既可进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,可根据溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的速度判断其呼吸方式,D正确. 故选:D. 考点:叶绿体色素的提取和分离实验;观察线粒体和叶绿体;观察植物细胞的质壁分离和复原;探究酵母菌的呼吸方式.  
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如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是(  )

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A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段

B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高

C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大

D.若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长

 

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结合如图分析下列说法,正确的是(  )

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A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

 

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把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是(  )

①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙成熟的红细胞 

③小鼠胰腺腺泡细胞 ④乳酸菌细胞   ⑤酵母菌细胞.

A.①②    B.③④    C.③②    D.⑤④

 

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下列有关科学史的叙述,正确的是(  )

A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B.切赫与奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能

C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂﹣蛋白质﹣磷脂三层结构构成的

D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

 

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ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式.下列说法正确的是(  )

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A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D.酶1和酶2所催化的化学反应是可逆反应

 

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