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成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.如...

成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.如图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

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(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a      b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在      ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a      b.

(2)图丙中相当于图甲中c结构的是      (填序号),结构②中充满的液体是      .此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是     

A.细胞液>外界溶液        B.细胞液<外界溶液

C.细胞液=外界溶液        D.都有可能

(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?      ,原因是     

(4)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的丙细胞质壁复原?

 

(1)小于 下降 小于 (2)③④⑤外界溶液 D (3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用,且细胞壁的伸缩性有限 (4)在盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使细胞质壁分离复原 【解析】 试题分析:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原. 【解析】 (1)据图甲分析,漏斗液面上升,水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液,故a小于b.据图乙曲线分析,漏斗液面上升高度随时间推移越来越小,故漏斗中溶液吸水的速率在下降.当液面不再上升时,半透膜两侧压力相等,渗透作用平衡,但是a仍然小于b. (2)细胞的原生质层(③细胞膜④细胞质⑤液泡膜)相当半透膜.结构②是细胞壁和原生质层的空隙,充满外界溶液.图丙细胞原生质层和细胞壁分离,可能处于质壁分离状态或者复原状态,也可能处于平衡状态. (3)由于细胞壁对原生质层有支持和保护的作用,不会使原生质层无限膨胀,故细胞不会无限吸水. (4)在实验中,如果在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复操作,直到清水浸润整个装片,B细胞状态会由于吸水发生质壁分离复原. 故答案为: (1)小于 下降 小于 (2)③④⑤外界溶液 D (3)不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用,且细胞壁的伸缩性有限 (4)在盖玻片的一侧滴入清水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使细胞质壁分离复原 考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.  
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考点分析:
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图,图2是实验过程中的一个装置图.请分析回答下列问题

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(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与      有关.

(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是      ,原因是     

(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是      ;将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是     

(4)曲线c形成的可能原因是     

 

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不同的细胞的分泌物分泌方式有差异.分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌.下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答

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(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[      ]      ,对蛋白质进行糖基化修饰加工的结构是     

(2)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是神经递质,接受信号的结构是      ,这种分泌方式属于     

(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照      (用序号和箭头填空).

 

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人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差.若在双分子层两侧插入正负电极,并加入少量缬氨霉素,钾离子即可由高浓度一侧到达低浓度一侧.缬氨霉素作用是(  )

A.作为钾离子的载体    B.破坏人工膜

C.提供能量            D.提供载体和能量

 

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如图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运,下列陈述中正确的是(  )

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A.所有图中均为主动运输

B.在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输,在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输

C.在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用

D.在图Ⅲ中为主动运输,而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输

 

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如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )

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A.载体数量、能量        B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度    D.能量、离子浓度

 

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