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如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分.请据图回答. (1)图中标号2参...

如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分.请据图回答.

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(1)图中标号2参与      (细胞器)的形成.

(2)图中标号1在细胞不同时期的存在状态      ,可被      染成深色.

(3)该细胞中能产生ATP的部位有      (用图中标号回答).

(4)若该图表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有      (用图中标号回答),而应添加的结构是      ,该细胞中特别丰富的细胞器有      (用图中标号回答).

 

(1)核糖体 (2)不同 碱性染料 (3)4、5、7 (4)6、7、9 中心体 3、4、8、10 【解析】 试题分析:分析题图:题图示表示一个细胞的亚显微结构立体模式图,该细胞具有细胞核、液泡、叶绿体等结构,可判断该细胞是高等植物细胞,其中1是染色质,2是核仁,3是核糖体,4是线粒体,5是细胞质基质,6是细胞壁,7是叶绿体,8是内质网,9是液泡,10是高尔基体. 【解析】 (1)图中标号2为核仁,核仁与某种RNA的合成与核糖体的形成有关. (2)图中标号1为染色质,可被碱性染料染成深色,细胞分裂时高度螺旋化,缩短变粗,称为染色体状态,细胞分裂结束时称为细丝状的染色质. (3)葡萄糖、氨基酸和氯化钾都是小分子或者离子,所以这三份溶液单位体积的水分子数量小于细胞内液,于是造成细胞失水,出现质壁分离现象.淀粉和蛋白质溶液都为大分子,质量分数10%的两份溶液浓度跟细胞液是差不多,淀粉和蛋白质的溶解度有限,当淀粉达到最大溶解度时,才与液泡里的浓度相同或相近(同时分子量大,导致摩尔浓度小),蛋白质也是如此,当然也就没有质壁分离现象了. (4)题图该细胞1~10各结构中,能产生ATP的部位有4线粒体(有氧呼吸的第二、第三阶段)、5细胞质基质(无氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一、第二、第三阶段)、7叶绿体(光合作用的光反应阶段). (5)若该图要表示唾液腺细胞,唾液腺细胞(动物细胞)中没有题图中的6细胞壁、7叶绿体和9液泡,但是有中心体,唾液腺细胞能够分泌唾液,唾液中含有大量的唾液淀粉酶(属于分泌蛋白),因此细胞中的3核糖体(蛋白质的合成场所)、8内质网(分泌蛋白的初加工)、10高尔基体(分泌蛋白的再加工)、4线粒体(供应能量)特别丰富. 故答案为: (1)核糖体 (2)不同 碱性染料 (3)4、5、7 (4)6、7、9 中心体 3、4、8、10 考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.  
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考点分析:
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如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下二氧化碳的释放量与氧气的吸收量的变化,请据图解回答以下问题.

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(1)O点时,该器官的细胞呼吸类型是     

(2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是      ,因为      ,写出反应式   

(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合,其呼吸类型为      ,因为     

(4)由该曲线提示的原理,我们在进行果实和种子储藏时,应取      值,理由是     

 

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盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害.下列叙述错误的是(  )

A.Na+进入液泡的过程属于主动转运

B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性

C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

 

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如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,错误的是:(  )

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A.C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸

B.实验中的甲装置需要40℃的温度,乙装置需要0℃的温度

C.甲装置需要不停的送入新鲜空气

D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2

 

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图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )

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A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构

B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质

C.图中b成分是纤维素和果胶

D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h

 

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细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列关于细胞质基质的叙述中,错误的是(  )

A.是活细胞进行新陈代谢的主要场所

B.在活细胞内呈静止状态

C.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成

D.呈透明的胶质状

 

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试题属性

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