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在生长素发现的研究过程中,许多科学家作出了贡献.其中温特的研究实验如图所示.①~...

在生长素发现的研究过程中,许多科学家作出了贡献.其中温特的研究实验如图所示.①~⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果.请据图回答:

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(1)实验中①起      作用.

(2)比较①②⑤的实验结果,可知苗尖产生的化学物质有      作用,设置实验      的目的是为了排除      对实验结果的干扰.

(3)比较③④⑥的实验结果,可知③④幼苗会弯曲生长,且方向是      (填“背着”或“向着”)放置琼脂块的一侧.

 

(1)对照 (2)促进生长 ⑤琼脂块 (3)背着 【解析】 试题分析:据图分析,①表示去掉苗尖端,植物不生长也不弯曲;②去掉苗尖,放置含有尖端化学物质的琼脂块,植物直立生长;③去掉苗尖,在右侧放置含有尖端化学物质的琼脂块,植物向左侧生长;④去掉苗尖,在左侧放置含有尖端化学物质的琼脂块,植物向右侧生长;⑤去掉苗尖,放置空白琼脂块,植物不生长;⑥去掉苗尖,在左侧放置空白琼脂块,植物不生长. 【解析】 (1)据图分析,实验中①起对照作用. (2)比较①②⑤的实验结果,可知苗尖产生的化学物质有促进生长作用,设置实验⑤的目的是为了排除琼脂块对实验结果的干扰. (3)比较③④⑥的实验结果,可知③④幼苗会弯曲生长,由于放置琼脂块的一侧生长快,则幼苗背着放置琼脂块的一侧. 故答案为: (1)对照 (2)促进生长 ⑤琼脂块 (3)背着 考点:植物生长素的发现和作用;生长素的产生、分布和运输情况.  
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考点分析:
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