下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是
A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基因环节
C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
D．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
下列有关细胞生命历程的叙述正确的是
A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
B．减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度
C．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
D．癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短
从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。下列关于病毒的说法正确的是
A．病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNA
B．新型禽流感病毒可用自己的酶转录翻译出蛋白质
C．病毒增殖时，利用宿主的原料、能量、核糖体合成自身的蛋白质外壳
D．患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
中科院动物研究所已培育出中国首例转基因猕猴。这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平。下图是转基因猕猴培育过程，据图回答:
（l）过程口中常用_______技术将目的基因导入受精卵，在体外培养受精卵时，为了维持无菌环境，通常向培养液中添加_______。
（2）如果⑤过程在体外进行，那么卵母细胞需要培养到_______期，精子需要获能。受精过程中精子头部接触卵细胞膜时产生_______反应，以防止多精入卵。
（3）受精卵发育到_______期，开始发生分化。
（4）图中⑦过程称为_______，胚胎在代孕雌猴子宫中能够存活的原因是_______。
（5）若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用_______技术。
马铃薯是一种重要的经济作物，传统的繁殖方式感染病毒严重，导致产量大大降低。科研人员利用种苗脱毒技术可有效解决这个问题，基本操作流程如下:
配制培养基→外植体的取材和消毒→剥离和接种→培养和移栽→结果检测
请回答问题:
（1）该技术称为_______，其理论基础是_______。
（2）配制培养基，应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机添加物等营养物质。蔗糖除作为碳源外，还具有_______的功能。无机盐中NH4NO3、KNO3的主要作用是_______。
（3）利用种苗脱毒技术培育马铃．常用的培养基有脱分化培养基、生芽培养基、生根培养基。这三种培养墓的主要差异是_______。
（4）在培育过程中，选取的外植体是______，原因是_______。
（5）进行培养时需将外植体置于25℃、无菌和_______条件下培养，当试管苗长到3~4片叶时即可移栽。
某研究性学习小组设计了如图l所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：
（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有________的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的________能力，其基础是______________________________。
（2） 图2的甲→丁中碳的流动形式是 ，乙和丙的关系为__________________________。
（3）图2中漏画了一个箭头，该箭头是________（用格式“××→××”表示）。
