Question

在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题：

（1）生长素的化学名称是________，其促进细胞生长具有______________特点。

（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是_______________。

（3）赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是______________________________。

（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

（5）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：

a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。

b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。

c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数。

①该实验中每组选取10根插条的目的是____________________________________________________。

②该实验设计丁组的目的是______________________________________________________________。

③若出现________结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。

Answer

（1）吲哚乙酸 两重性

（2）高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长

（3）促进了生长素的产生，抑制了生长素的分解

（4）正反馈

（5）①防止实验偶然性误差 ②空白对照 ③甲乙丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲乙两组

【解析】

试题分析：

（1）生长素的化学名称是吲哚乙酸，其促进细胞生长具有两重性特点。

（2）由题意“生长素合成过程中合成的ACC合成酶是合成乙烯必要的”并结合图示分析可知：高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长，导致高浓度生长素条件下的细胞纵向生长受到抑制。

（3）分析图示可知：生长素具有促进细胞纵向伸长的作用，赤霉素能够促进生长素的产生，抑制生长素的分解，从而促进茎杆伸长。

（4）由题意“乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生”可推知：这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。

（5）①依据实验设计应遵循的平行重复原则可知：该实验中每组选取10根插条的目的是防止实验偶然性误差。

②依据实验设计应遵循的对照原则可知：该实验设计丁组的目的是空白对照。

③若赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用，则甲、乙、丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲、乙两组。

考点：本题考查植物的激素调节及其实验设计的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。