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请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念: 填写有关内容: ① ② ③...

请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

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填写有关内容:

            ③发生的场所主要为     

 

DNA 转录 核糖体 【解析】 试题分析:分析概念图:图示为“生物的遗传物质”相关的概念,其中①为DNA分子;②为转录过程;③为翻译过程;④为密码子;⑤为氨基酸,是合成蛋白质的基本组成单位;⑥为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸. 【解析】 遗传信息储存在遗传物质DNA中,因此①为DNA分子; 以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程称为转录,因此②为转录过程; ③为翻译过程,其发生的场所是核糖体. 故答案为:DNA 转录 核糖体 考点:遗传信息的转录和翻译.  
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考点分析:
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如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

 

GCG

ACC

CGC

 

 

GCC

ACA

CGA

 

 

GCU

ACG

CGG

 

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(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的      步骤,该过程的模板是[      ]     

(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为     

(3)根据图并参考表分析:[1]      上携带的氨基酸是     

 

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某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习,对生物学史上的经典实验进行验证,也是研究学习内容之一.这个小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为是半保留复制.为了证明这假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测.

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(1)实验步骤:

第一步:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N﹣DNA分子;在氮源为15N的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N﹣DNA.用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上.

第二步:将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ),请分析:

如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在重带,则DNA的复制方式为      复制;如果DNA分布的位置是      ,则是半保留复制.

第三步:为了进一步验证第二步的推测结果,将子一代大肠杆菌转移到含14N的培养基上再繁殖一代(Ⅱ),请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在中带,则是半保留复制;如果其DNA分布的位置是 满分5 manfen5.com在轻带、满分5 manfen5.com在重带 ,则是全保留复制.

有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解螺旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占满分5 manfen5.com,则一定为半保留复制.

(2)你认为这位同学的说法是否正确?     

 

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下列关于隔离的叙述,错误的是(  )

A.隔离阻止了种群间的基因交流

B.多数物种的形成都要经过长期的地理隔离

C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.多倍体植物的产生不需要经过隔离

 

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图中的横坐标为纬度变化、纵坐标为温度变化,图中4个不规则的图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示4种不同的生物的生存范围.若环境变化剧烈,则有可能被淘汰的物种是(  )

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A.Ⅰ    B.Ⅱ   C.Ⅲ   D.Ⅳ

 

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现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在(  )

①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存,不适者被淘汰.

A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦

 

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