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下列有关生物学实验的叙述正确的有( ) (1)探究温度对酶活性的影响,可选择过氧...

下列有关生物学实验的叙述正确的有(  )

(1)探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物

(2)孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法

(3)色素的提取和分离﹣﹣提取色素时加入无水乙醇越多,纸层析时色素带的颜色越浅

(4)观察细胞减数分裂﹣﹣显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞

(5)用标志重捕法调查褐家鼠的种群密度时,若标志物脱落,将使实验结果偏小.

(6)使用血细胞计数板时,要先盖上盖玻片,再滴加样液.

A.一项    B.两项    C.三项   D.四项

 

C 【解析】 试题分析:阅读题干可知本题涉及的知识点有探究温度对酶活性的影响、观察减数分裂的实验、绿叶中色素的提取和分离等,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断. 【解析】 (1)由于过氧化氢在高温下易分解,因此探究温度对酶活性的影响的实验中,不可以选择过氧化氢溶液作底物,(1)错误; (2)孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用了假说演绎法,(2)正确; (3)色素的提取和分离的实验中,提取色素时加入无水乙醇越多,色素溶液越稀,纸层析时色素带的颜色越浅,(3)正确; (4)处于减数第二次分裂后期的细胞中,染色体的着丝点排列在赤道板上,因此观察细胞减数分裂的实验中,显微镜下可以观察到着丝点排列在赤道板上的细胞,(4)错误; (5)用标志重捕法调查褐家鼠的种群密度时,若标志物脱落,会使重捕数中的标记数偏小,将使实验结果偏大,(5)错误; (6)使用血细胞计数板时,要先盖上盖玻片,再滴加样液,(6)正确. 故选:C. 考点:探究影响酶活性的因素;观察细胞的减数分裂实验;孟德尔遗传实验;估算种群密度的方法.  
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考点分析:
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下列有关生态系统的叙述,正确的是(  )

A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.生态系统的功能包括物质循环和能量流动两个方面

C.抵抗力稳定性差的生态系统,其恢复力稳定性一定高

D.生态系统的能量流动是单向的,而信息传递可以是双向的

 

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用燕麦胚芽鞘作实验材料,处理如下,①切去胚芽鞘的尖端 ②尖端套上不透光的纸 ③不作任何处理 ④⑤⑦⑧分别用云母片插入不同部位 ⑥用两块彼此不相连的琼脂块把尖端与下部隔开.如图所示.用左单侧光照射一段时间后,能向左弯曲生长的有.(  )

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A.③④⑥       B.②④⑥

C.③④⑤⑥     D.③⑤⑦⑧

 

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液.目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标.下列推测不合理的是(  )

A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常

D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

 

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在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是(  )

①质壁分离过程中水分子的扩散     ②生长素在枝条中的极性运输

③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化     ④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导.

A.①②    B.③④    C.①③   D.②④

 

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如图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a﹣i表示物质循环的过程,请据图回答:

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(1)若此图为碳循环过程,则a过程是            ,碳在生物群落内以      形式进行传递,该过程包括      (填字母).

(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是     

(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有      价值.

(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是    .若农作物所固定的太阳能总量为mkJ,那么图中最高营养级所获得的能量为      kJ.

 

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