为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2
（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位 ，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 有机物．
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 ．
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 ．
（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ．该实验的对照处理是 ．
（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括 （填选项前的符号）．
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c．用14C淀粉溶液涂抹A1叶
d．用14C淀粉溶液涂抹A2叶
e．用14C氨基酸溶液涂抹A2叶
f．用14C细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g．检测A1叶的放射性强度．
如图表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式：一种是体液联系，构成下丘脑一腺垂体系统，一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系统．（A、B表示垂体的两部分，C、D表示联系方式），据图回答相关问题：
（1）腺垂体和神经垂体分别对应图中
（2）当人体缺水时， 激素在下丘脑神经细胞合成，并在神经细胞中沿轴突运到联系神经垂体的轴突末梢，经 方式释放到神经垂体中，通过细胞间 （内环境组分）进入血液，被运送到全身各部位，作用于 细胞，促进其
（3）当身体的 受到寒冷刺激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑．下丘脑就会分泌 激素，该激素经图中 运输到垂体，促使垂体分泌 该激素随血液运输到 ，促进 的合成分泌，并促进机体产热．
用某种降血糖物质X 做以下实验（注：用生理盐水配制 X 溶液）．回答下列问题：
（1）某同学要验证 X的降血糖作用，进行如下实验：
选择一批体重相同的正常小鼠，测定 ，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的 ，对照组注射等量的 ，一段时间后，测定两组小鼠的 ，若 ，则表明X有降血糖的作用．
（2）若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：
用 小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用 小鼠作为对照组2；实验组注射 ，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度均在正常范围内，而对照组 的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
根据某生态系统的图示，分析回答有关问题：
（1）在图1的食物网中共有 条食物链，猫头鹰占有 个营养级．如果猫头鹰的体重每增加1kg，则至少需要草 kg，至多需要草 kg．
（2）在图1的食物网中，种间关系为捕食和竞争的是 、 ．（至少写出两组）
（3）根据图2的能量流动图可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头 ；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头 ．（用图中的①～⑬来表示）
（4）从不同营养级间能量传递的多少来看，图中②③④的特点是 ．
在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（ ）
A．羊同化的能量为64%n
B．贮存在羊体内的能量为52%n
C．由羊流向分解者的能量为16%n
D．由羊流向下一营养级的能量为64%n
如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量．据图判断，下列叙述错误的是（ ）
A．当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量
B．人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C．可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D．当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为0
