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如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时...

如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是(  )

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A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动

B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移

D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

 

D 【解析】 试题分析:分析实验装置:装置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸释放的二氧化碳,所以装置1中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气;装置2中的清水不吸收气体,也不释放气体,所以装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值. 【解析】 A、装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴 不移动,说明,酵母菌没有进行无氧呼吸,结合装置1和装置2说明酵母菌只进行有氧呼吸,A错误; B、装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,B正确; C、装置l中液滴不动,说明酵母菌呼吸作用没有消耗氧气,即没有进行有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2可知酵母菌只进行无氧呼吸,C错误; D、装置1中液滴不可能右移,D错误. 故选:B. 考点:探究酵母菌的呼吸方式.  
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考点分析:
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对下图中各曲线的解释,正确的是(  )

A.满分5 manfen5.com

表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况

B.满分5 manfen5.com

表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与02浓度之间关系的曲线

C.满分5 manfen5.com

表示一片小树林中,一天内CO2浓度随时间的变化情况

D.满分5 manfen5.com

表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况

 

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如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动.A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动(  )

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A.P1向右、P2不动    B.P1向左、P2向左

C.P1向右、P2向右    D.P1向左、P2不动

 

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将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图.下列相关叙述,正确的是(  )

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A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

 

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将两株植物放在封闭的玻璃罩内,置于室外并用全素营养液进行培养(如图甲所示),假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计.现用CO2浓度测量仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成乙图所示曲线.请据图分析,下列说法正确的是(  )

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A.BC段比AB段平缓,由温度较低导致

B.D点是植物光合作用开始的点

C.0点至24点,经历24小时后植物体不会生长

D.利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

 

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如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是(  )

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A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线

D.氧分压为8时,出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关

 

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