结合种群特征的概念图，下列分析错误的是（ ）
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③和②
B．种群密度是种群最基本的数量特征，稗草的随机分布属于种群的空间特征
C．预测种群数量变化的主要依据是④
D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落构成了一个种群，由于空间资源的有限，种内斗争会加剧，这不利于种群的发展
下列探究实验不能达到实验目的是（ ）
A．调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动物，用记名计算法加以统计
B．用样方法调查草地中某种双子叶杂草的种群密度，取样时要随机取样，不能掺入主观因素
C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D．用抽样检测的方法探究培养液中酵母菌种群数量的变化
生长素对植物生长的作用具有两重性．图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度．据此分析下列说法正确的是（ ）
A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
B．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点
C．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
D．图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断，下列说法正确的是（ ）
A．实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激
B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关
D．实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验
如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起于造血干细胞
B．细胞5与细胞4仍具有分裂能力
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D．细胞1、2、3、4中都含有合成物质a的基因
